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為研究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。所用材料和用具包括：符合實(shí)驗(yàn)條件的黑藻若干，蒸餾水，試管，25瓦、50瓦、100瓦的日光燈，精密pH試紙。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在25℃條件下，將符合實(shí)驗(yàn)條件的黑藻平均分成若干組，放入相應(yīng)的試管中并編號(hào)，加入等量蒸餾水浸沒黑藻。
②在黑暗條件下放置一段時(shí)間，用          測(cè)定試管中水的pH，待其相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，記錄數(shù)值。
③將試管分別移到          光照條件下，每5分鐘測(cè)定pH并記錄一次，一段時(shí)間后，pH重新處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。
（2）此實(shí)驗(yàn)的目的是                            。
（3）此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是：黑藻進(jìn)行光合作用          ，通過測(cè)定          。
（4）考慮到水中pH變化會(huì)受到非生物因素的影響，上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)該補(bǔ)充                  。具體做法是另取三支試管分別加入           ，然后重復(fù)②③步驟。

通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等。據(jù)圖甲、表乙回答問題：

表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀況

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）
等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：
a．將人體血清白蛋白基因?qū)�入雌性奶牛胚胎�?xì)胞，形成重組細(xì)胞①；
b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；
c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）重組細(xì)胞①和②中           （①／②）實(shí)現(xiàn)了基因的重組。
（2）在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是                     。
（3）實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是        ，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是       
（4）若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型（相同／不同），理由是            ，此項(xiàng)技術(shù)稱為             。
（5）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中，必須用          處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過程中作為飼養(yǎng)層的是         細(xì)胞。
（6）哺乳動(dòng)物的胚胎的營(yíng)養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及           等物質(zhì)

大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果沒有插入外源基因，lacZ基因便可表達(dá)出b-半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí)，X-gal便會(huì)被b-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)b-半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的X-gal不會(huì)被水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。右圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）作為受體大腸桿菌應(yīng)_________________________，以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理（目的是                       ）過的受體大腸桿菌，置于試管Ⅱ中，并加入                     。
（2）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入____________________等物質(zhì)，用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
（3）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色，并分析結(jié)果：
①                                                      
②                                                      

下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圈。請(qǐng)回答下列問題：

(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌            ；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌               。
(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有             (填序號(hào))。
(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放的結(jié)構(gòu)是          (填序號(hào))。
(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①，但應(yīng)在          溶液中進(jìn)行
（5）植物在無氧條件下可以進(jìn)行厭氧呼吸，酵母菌也可以嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)原理：若酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸，則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2；重鉻酸鉀在酸性條件下會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。實(shí)驗(yàn)器具和試劑：如a～d所示實(shí)驗(yàn)裝置，溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)。實(shí)驗(yàn)組的裝置序號(hào)：      ；對(duì)照組的裝置序號(hào)：     。
②請(qǐng)寫出檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法                             

健康人的尿液中，含極微量的蛋白質(zhì)，若尿液中的蛋白質(zhì)過多，則稱蛋白尿。健康的人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的蛋白尿。請(qǐng)你完成下面實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你在某次劇烈活動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白尿。
材料用具：試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液、雙縮脲試劑A．雙縮脲試劑B
實(shí)驗(yàn)原理：略
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取2支試管，編上A、B號(hào)，然后向A加入2mL運(yùn)動(dòng)前的尿液，向B試管加入2mL        。
②向兩試管中分別先加入             ，在加入             。
③搖勻后，靜置觀察。
預(yù)測(cè)結(jié)果：A試管內(nèi)                         。B試管內(nèi)                         。

下圖為光合作用圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（在“（ ）”處填字母，在“___”填結(jié)構(gòu)或名稱）

⑴．光合作用中吸收光能的物質(zhì)是（　�。�                    。
⑵．光反應(yīng)的生成物中，又是暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（　　）                      。
⑶．暗反應(yīng)的生成物是（　　）                  。圖中E為                  。
⑷．如果用含有¹⁸O的CO₂作原料，讓一株植物進(jìn)行光合作用，隨后該植物通過呼吸作用產(chǎn)生的H₂O和CO₂中含有¹⁸O的是                 。

下圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)，①②③④表示過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）C代表的物質(zhì)名稱是__________，④過程進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。
（2）在①②③④過程中， O₂參與的過程是__  __（填序號(hào)），可在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是___ ___，
（3）寫①②過程的總反應(yīng)式：____________________________________________。

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答：
（1）能吸收O₂放出CO₂的細(xì)胞器是[  ]           ；

（2）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[  ]        ；
（3）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ]             ；
（4）能增大膜面積與蛋白質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)的是[  ]      。
（5）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為          細(xì)胞。

下圖是突觸模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題(括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào))。
 
（1）用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。 神經(jīng)沖動(dòng)只能單向傳遞，不能反向的原因是                                  。
(2)圖中①和②都是［］__________上的特殊蛋白質(zhì)，②的離子通透性改變是與⑦中所包含的_________作用的結(jié)果。這種化學(xué)物質(zhì)合成，經(jīng)過_________（細(xì)胞器）包裝加工，形成突觸囊泡，后者再與［］__________融合，而將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(3)維持Na⁺，K⁺濃度在細(xì)胞內(nèi)外的差異，與［］__________的代謝活動(dòng)密切相關(guān)。
(4)若⑥內(nèi)的氧分壓為A，二氧化碳分壓為B，⑥外的氧分壓為A’，二氧化碳分壓為B’，則它們的大小關(guān)系為：A___________于A’。