科目: 來源:2010-2011學年河南省駐馬店市確山二高高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
為了驗證“植物主莖頂芽產生的生長素能夠抑制側芽生長”,某同學進行了以下實驗:
①選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條
件下培養(yǎng)。
回答下列問題:
(1)各組植株側芽的預期生長情況分別為:甲組 ;乙組 ;丙組 ;丁組 。
(2)比較甲組與乙組的預期結果,能夠說明
(3)比較乙組和丙組的預期結果,能夠說明
(4)比較丙組和丁組的預期結
果,能夠說明
(5)頂芽產生的生長素抑制側芽生長的原因是
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科目: 來源:2010-2011學年河北正定中學高二第二學期期中考試生物卷 題型:綜合題
到2010年前,流經渭南、寶雞、楊凌、咸陽、西安5市(區(qū))的渭河流域54個縣區(qū)的污水處理廠和垃圾處理場要全部建成投運。近日,陜西省人民政府出臺《陜西省渭河流域綜合治理五年規(guī)劃(2008年~2012年)》(以下簡稱“規(guī)劃”),國家和陜西將投資133億元治理渭河,到2012年,基本消滅渭河干流黑臭現(xiàn)象,使流域生態(tài)環(huán)境顯
著改善,打造生態(tài)型渭河,使渭河沿線成為三秦大地的綠色長廊。根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)工程建設的目的就是遵守 的規(guī)律,達到 和
同步發(fā)展。?
(2)生態(tài)經濟主要是通過實行循環(huán)經濟的原則,使一個系統(tǒng)產出的污染能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經濟最重要的手段之一就是 。?
(3)農業(yè)的發(fā)展對于我國這樣一個農業(yè)大國來講具有戰(zhàn)略意義,理想的農業(yè)是( )
| A.傳統(tǒng)農業(yè) | B.石油農業(yè) | C.現(xiàn)代農業(yè) | D.生態(tài)農業(yè) |
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科目: 來源:2010-2011學年河北正定中學高二第二學期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖為經過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程.請回答下列問題:
(1)A細胞是 ,在受精時處于_____期,在進行體外受精前要對精子進行____處理。
(2)②指的是 。
(3)通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的根本特點是 。
(4)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 。
(5)受體母牛必須和供體牛屬于 。
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某家族系譜圖,甲種遺傳。ɑ驗锳、a)乙種遺傳病(基因為D、d),回答下列有關遺傳的問題。![]()
(1)甲病屬于 遺傳病。
(2)從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是1/2。由此可見,
乙病屬于 遺傳病。
(3)Ⅱ-2基因型為 ,Ⅱ-3基因型為 。
Ⅱ-2在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是 。
(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的幾率是 。
(5)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個正常人中有1個甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女孩子結婚,則他們生育一個患甲病男孩的幾率是 。
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”,分別用同位素
、
做了如下表的標記。
| | 噬菌體 | 細菌 |
| 核苷酸 | 32P標記 | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 35S標記 |
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,請根據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)。![]()
(1)圖中①表示的遺傳信息傳遞過程是__________;發(fā)生的場所是__ _______。
(2)α鏈和β鏈堿基組成分別是_____________。
(3)若正;蚱沃械腃TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀______ (會或不會)發(fā)生改變。(4)患鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是,控制合成血紅蛋白的___________________,合成異常血紅蛋白導致紅細胞結構異常,影響正常功能,說明基因通過控制
,根據(jù)鐮刀型細胞貧血癥的發(fā)病率和表現(xiàn)特征,說明基因突變具有
和 的特點。
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列下列問題:
(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和 遺傳病。多基因遺傳病的發(fā)病除受遺傳因素影響外,還與 有關。
(2)系譜法是進行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、 、 以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細胞質中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有 之分,還有位于 上之分。
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)果蠅染色體組成的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)此圖為 果蠅的體細胞染色體圖解,有 對同源染色體,
其中常染色體 對,與決定性別有關的染色體是圖中的 ;
(2)若此圖表示果蠅的原始生殖細胞的染
色體組成,在不發(fā)生染色
體交換的條件下,該細胞經過減數(shù)分裂能產生 種染色體組合
不同的配子。
(3)圖中的W基因在 時期可以形成兩個W基因。
(4)此果蠅的一個染色體
組所含的染色體為 。
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖分別表示生物體細胞內的兩個生理過程圖解。請分析回答下列問題。![]()
(1)圖甲所示的生理過程是________,進行的主要場所是___________,所需要的原料是____________。
(2)圖乙所示的生理過程是_______,進行的場所是_______。e鏈是
完成該生理過程的模板,稱為 。
(3)若形成的c鏈中, A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是 。
(4)圖乙中的I是___________。若其上的三個堿基為UGA,則此時I所對
應的三個堿基(序列)是________,這三個相鄰的堿基稱為___________。
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科目: 來源:2011屆江西省吉安市高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
圖一為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖二表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答:![]()
(1)甲病的致病基因位于____染色體上,12號個體的X染色體來自于第1代的____號個體。
(2)9號個體的基因型是 。14號個體是純合子的概率是____。
(3)圖二中細胞a和c1的名稱分別是____和 。正常情況下,細胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同?____
(4)子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖二的____(填圖中數(shù)字)過程實現(xiàn)的。若細胞e1和e2的基因組成并不完全相同,其原因可能是發(fā)生了____ 和 。
(5)若過程①細胞分裂正常,而d2的基因組成為AaY,則d3的基因組成為 ,出現(xiàn)這種異,F(xiàn)象的原因是 ,由此產生的變異稱之為 。
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