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科目: 來源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2 為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖。某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是圖1中B、D、E的哪一個(gè)(假設(shè)該毒素只能使上述的一個(gè)部位中毒失效),某科研小組設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下列探究內(nèi)容。據(jù)圖回答下列問題。

(1)仔細(xì)觀察圖1,可得出伸肌可以作為反射弧的                結(jié)構(gòu)(2分)。

第46題圖

 
(2)實(shí)驗(yàn)原理:(略)

實(shí)驗(yàn)材料:電刺激儀一臺(tái),電流表,用毒素制劑處理后的圖1結(jié)構(gòu)一個(gè)
實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作
觀察部位
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ
A與C的電位變化,
E的收縮情況
 
則證明毒素的作用部分是B
分別用電刺激Ⅰ與E
 
則證明毒素的作用部分是D
分別用電刺激Ⅰ與E
 
則證明毒素的作用部分是E
將符合結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下列相應(yīng)的位置(每空1分)
①刺激Ⅰ時(shí):                                                                   
刺激Ⅱ時(shí):                                                                        
②刺激Ⅰ時(shí):                                                                 
刺激E時(shí):                                                                  
③刺激Ⅰ時(shí):                                                                  
刺激E時(shí):                                                                   

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年吉林省王青中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:


(1)提取的原料是________________。該裝置分為三部分,[1]為          ,作用是
______________________
(2)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)裝置的不妥之處
                                                                                
(3)②步中使用_____________(水中、水上、水氣)蒸餾更簡便易行。
(4)油水混合物分層需要加入_______________。⑤~⑥中需______________操作。
(5)分離的油層還含有____________________,需加入_________________將其除去。

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年吉林省王青中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

在進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn)時(shí),為得到含DNA的黏稠物,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,經(jīng)離心后,除去血漿留下血細(xì)胞備用。
②取5~10mL血細(xì)胞放入50mL的塑料燒杯中,并立即注入20mL0.14mol/L的氯化鈉溶液,快速攪拌5min后經(jīng)濾紙過濾,取其濾液。
③濾液中加入40mL2mol/L的氯化鈉溶液,并用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌1min。
④上述溶液中緩慢加入蒸餾水,同時(shí)用玻璃棒沿一個(gè)方向不停地輕輕攪拌,直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止,再進(jìn)行過濾而得到DNA的黏稠物。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:所得含DNA的黏稠物極少,導(dǎo)致下一步實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行。
(1)請(qǐng)指出并改正上述實(shí)驗(yàn)操作中的三處錯(cuò)誤:
ⅰ:__________________________________________________________________;
ⅱ:__________________________________________________________________;
ⅲ:__________________________________________________________________。
(2)步驟④中加入蒸餾水使DNA析出的原理是__________________________________
________________________________________________________           __。
(3)要進(jìn)一步提取DNA時(shí),加入冷卻的酒精的其作用是________________________。

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年吉林省王青中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列與大腸桿菌有關(guān)的問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于___________;它的同化作用類型是______。
(2)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基(選擇、鑒別),該培養(yǎng)基中的碳源是_____________      ,氮源是            。
(3)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),常用的接種方法是平板劃線法和___________。為防止雜菌污染需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行_________________。
(4)現(xiàn)有1L水樣,用無菌吸管吸取1mL水樣加無菌水稀釋103倍。取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為__________________。
(5)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是____________。

A.制作果酒B.由果酒制作果醋C.制作泡菜D.制作腐乳
(6)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入______________。

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年吉林省王青中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

PCR技術(shù)成為分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,在很短的時(shí)間內(nèi),可以將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。
(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的      鍵斷裂,這一過程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過
             酶的作用來完成的。
(2)新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是                       
和_________________________________。
(3)若要檢測(cè)一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的____________________。

A.白細(xì)胞DNAB.病毒蛋白質(zhì)C.血漿抗體D.病毒核酸

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科目: 來源:2011屆山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

[選修三:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的        ,同時(shí)應(yīng)定期更換          ,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于         的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)在形成圖中③的過程中,我們稱②為                               ,獲、诘耐緩街饕                   、                     、                 。
(3)有人對(duì)這種牛奶不敢食用,人們對(duì)這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在             、
                。
(4)⑤能在⑥子宮中存活的生理基礎(chǔ)是                                 
(5)人的血清白蛋白的生產(chǎn),說明該工程突破了自然界物種之間的            ,在基因表達(dá)載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有             。

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科目: 來源:2011屆山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

[選修一:生物技術(shù)實(shí)踐專題](15分)
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答:?

KH2PO4
1.4 g
Na2HPO4
2.1 g
MgSO4·7H2O
0.2 g
葡萄糖
10 g
尿素
1 g
瓊脂
15 g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100 mL

(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?      ,理由是                        。
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選          ,這種培養(yǎng)基屬于         培養(yǎng)基。
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的               ,實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),原因是                  。?
(4)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),常采用    的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)在實(shí)驗(yàn)中,下列材料或用具需要滅菌的是      ,需要消毒的是      (填序號(hào))。①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
(6)在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有     (填序號(hào))。
①土樣不同  ②培養(yǎng)基污染  ③操作失誤  ④沒有設(shè)置對(duì)照?
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行              處理后,才能倒掉。

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科目: 來源:2011屆山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解(I、II、III代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí),能量單位為百萬千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:?

(1)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和          過程。?
(2)圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量,其呼吸量應(yīng)為          百萬千焦。圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)做怎樣的改動(dòng)                     。?
(3)購買了一批植物生長素類似物,準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,但說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是先進(jìn)行                     。?
(4)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的是                     。?
(5)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的最主要的生態(tài)學(xué)的基本原理是                       。(6)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林,其演替類型屬于                 

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科目: 來源:2011屆山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

近兩年大蒜價(jià)格瘋漲數(shù)十倍,網(wǎng)友們調(diào)侃為“蒜你狠”,但日常生活卻必不可少。大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A、C與E以及硒,能清除各種自由基,有保護(hù)心臟的作用。大蒜含有各種含硫的氨基酸如蒜素半胱胺酸,切開或壓碎后,會(huì)分解并產(chǎn)生多種嗆鼻氣味的硫化物(如硫化氫),具有降低膽固醇作用。蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞,使梗塞面積和心室肥大減小,心肌收縮力增強(qiáng)。
根據(jù)上文,回答下列問題:
(1)大蒜保護(hù)心臟的主要作用是_______    、            、            。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組閱讀該文后,想進(jìn)行與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容,請(qǐng)予以完善。
①擬定課題名稱:探究大蒜中的蒜素半胱氨酸是否能減輕心肌梗塞癥狀。
②實(shí)驗(yàn)自變量為________________________。
實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)(因變量)是___________________________。
③實(shí)驗(yàn)過程:
第一步:取九只小鼠,結(jié)扎部分冠狀動(dòng)脈后,隨機(jī)分成三組,編號(hào)為A、B、C。
第二步:A組小鼠不做處理作為______________________;
B組小鼠__________________________________________________________________;
C組小鼠__________________________________________________________________。
第三步:在其他條件相同且適宜的情況下,飼養(yǎng)三組小鼠。一段時(shí)間后,解剖觀察小鼠心肌梗塞情況。

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科目: 來源:2011屆山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

1917年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅,并用這種果蠅做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)其它實(shí)驗(yàn)證實(shí),控制翅型的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有。假設(shè)缺刻翅是基因突變引起的,與正常翅是一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制,則后代中不應(yīng)該有            果蠅出現(xiàn)(不考慮眼色),說明該假設(shè)不成立;如果缺刻翅由顯性基因控制,假設(shè)成立嗎?_____。
(2)從果蠅的眼色性狀分析,后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,說明親代雌性親本產(chǎn)生了    種類型的配子。
(3)布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致上圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。為證實(shí)這一猜測(cè),科研工作者對(duì)表現(xiàn)型為_______的果蠅做了唾液腺染色體的檢查,檢查的常用方法為             ,從而證實(shí)了布里奇斯的猜測(cè)。

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