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科目: 來源:2011屆廣西桂林中學高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

分析回答以下有關實驗和細胞代謝的問題:
(1)提取葉綠體色素時,加碳酸鈣的目的是          ;用紙層析法分離色素的原理是                                
(2)下圖是恩格爾曼實驗裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時間后,水綿周圍好氧細菌分布情況和原因是                 。
 
(3)采用“半葉法”對菠菜葉片的光合作用強度進行測定的大致過程是,將對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉移。用適宜強度的光照射6h后,在U和V的對應部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MU和MV。若M=MV-MU,則M表示V中被截取部分                         。 

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

新興生物工程能使免疫學在應用方面更上一層樓,為人類帶來福音。一方面新興生物工程可以為免疫活性物質(zhì)及疫苗的制備開辟新途徑,解決免疫治療及免疫預防方面的難題;另一方面,新興生物工程還可以為解決器官移植所面臨的供體不足和免疫排斥兩大難題提供可能。
(1)利用            技術發(fā)展起來的雜交瘤技術,為制備單克隆抗體開辟了新途徑,與傳統(tǒng)方法獲取的同類產(chǎn)品相比,它的顯著優(yōu)點是                             ;
(2)干擾素及部分疫苗都可以通過               技術制造的工程菌來大規(guī)模生產(chǎn),如國內(nèi)應用較普遍的重組CHO乙肝疫苗;
(3)對大面積燒傷病人,借助               技術可獲取大量自身健康皮膚用于移植。
(4)通過向供體動物基因組中導入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制                的表達,或設法將之去除,再結合        技術,可培育出無免疫排斥的轉基因豬器官;
(5)             的分離和培養(yǎng)成功也為解決上述難題開辟了新途徑,因其具有   
         性,可在體外誘導分化產(chǎn)生各種人造組織器官。

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

白僵菌高孢粉是國家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一,應用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上,遇適宜條件開始萌發(fā),生出芽管。同時產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮,通過芽管入侵蟲體,在蟲體內(nèi)生長繁殖,消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分,產(chǎn)生各種毒素,形成大量菌絲和孢子,布滿蟲體全身。請回答下面的問題:
(1)從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→     
            →性能測定。白僵菌的菌樣應從             采集。
(2)分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于             培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分,蔗糖屬于              營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是                                  。
(4)分離與培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具都要進行               處理,利用高溫可以使微生物的                 等物質(zhì)發(fā)生變性。

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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

當今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題,與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關。因此,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度,爭取在保證其穩(wěn)定性的前提下獲得可持續(xù)發(fā)展。
Ⅰ.圖示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。圖a和b中虛線左側曲線表示它們在含銅濃度分別為10 μg/L及30 μg/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況,虛線右側曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。

(1)甲乙兩種生物之間的關系是____________。
(2)圖a顯示的結果表明,第21天與第5天相比,甲與乙的______________發(fā)生了改變。
(3)比較a、b兩圖,還能得出的結論是:
①______________________________________________________;
②_____________________________________________________。
Ⅱ.(1)近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。請分析大量引進非本地樹種、草種,可能會產(chǎn)生怎樣的后果           。保護生物多樣性,應在              3個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。
(2)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中一個動物種群自動調(diào)控圖。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。

①右邊自動調(diào)控圖模型為        調(diào)節(jié)機制,這種機制是生態(tài)系統(tǒng)               的基礎。
②若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案                     。
(3)下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量分數(shù)為0.003mg/L,請分析說明:

 





能量(kJ)
1.6×109
1.2×109
1.3×108
9.1×107
2.9×107
X含量(mg/L)
0.037
0.036
0.35
0.39
3.4
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是                 。
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的所有生物捕食,請你用箭頭表示出這個生態(tài)系統(tǒng)最簡單的營養(yǎng)結構:

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科目: 來源:2011屆河北省邯鄲一中高三高考壓軸試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結構,游離于細胞核之外,光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生,完成了如下實驗:
第一步:萃取獲得香煙中的焦油,用醋酸丙酯將其溶解后,再用蒸餾水稀釋,配制成
一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步:將6個狀況相同,幼根已培養(yǎng)至lcm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間,然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率),計算每組平均值如下表:

燒杯編號
A
B
C
D
E
F
焦油濃度
(μg/mL)
50
100
200
300
O
0
平均微核率(‰)
12. 55
14. 93
17. 32
20. 14
3.58
3.59
請分析回答:
(l)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短? _             __。
(2)鏡檢時應選擇位于根尖__  __區(qū),且處于細胞分裂        期的細胞。
(3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為___            _。
(4)對ABCD四組而言,E組和F組哪組是對照組?__        __。將E組與F組比較,作用是:                                                   。
(5) 該實驗可得出什么結論?                                             

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科目: 來源:2011屆河北省邯鄲一中高三高考壓軸試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

閱讀并回答問題:
2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會的重要議題之一是確立各國“氣體”排放減排目標.如果坎昆會議制定的所有目標均順利達成,全球廢氣排放量可能下降60%,平均氣溫也將下降2攝氏度。請據(jù)此資料回答:
(1)資料中所說的“氣體”主要是指            ,各國氣體排放均會對全球氣候造成影響說明生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有______________.
(2)下圖1為生態(tài)系統(tǒng)該氣體的生成和構成該氣體的某種元素的循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向,則乙是        ,過程⑤表示_________作用;若過程③和④的組成越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性越高.

(3)設過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物網(wǎng)關系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是____________kJ;此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有__________ ___     _的特點.

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科目: 來源:2011屆河北省邯鄲一中高三高考壓軸試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有          (填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于               調(diào)節(jié)。
(2)A、B激素對垂體的作用效應分別是      (從以下四個答案中選一個,填選項編號)。
a.促進、抑制       b.抑制、促進      c.促進、促進       d.抑制抑制
(3)D代表的激素可能是                       ,影響其分泌量的主要刺激是                     
(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙中           中(填序號);當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③中,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有                     的結構特點。
(5)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結合之外,還能與Ach受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種              病。

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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省大慶中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)填出圖中字母所代表的結構名稱:A________;B________ C________ D________;
(2)寫出乙、丙過程的技術名稱:乙________;丙________;進行乙過程時,所取的樣本是________。
(3)進行甲過程時的技術關鍵是________。
(4)盡管胚胎分割技術在多種動物中取得成功,但仍然存在一些問題,如________________ 等,同時很難取得同卵多胎,成功率較高的是________。

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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省大慶中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
 
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了                    ;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是            。融合完成的標志是                       。
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用                技術把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自                     
然后用                 使其分散開來;A、B到C的過程
中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是                ,所形成的D稱為              。
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了              。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的免疫反應,生成了            ,圖中B為                   。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有          種,用來培養(yǎng)的D細胞應該是                 。從中選擇出它的方法是             培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和                         

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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省大慶中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

番茄在運輸和貯藏過程中,由于過早成熟而易腐爛。應用基因工程技術,通過抑制某種促進果實成熟激素的合成,可使番茄貯藏時間延長,培育成耐貯藏的番茄新品種。
這種轉基因番茄已于1993年在美國上市,請回答:
(1)在培育轉基因番茄的操作中,所用的“分子手術刀”是           ,基因的“分
子針線”是            ,基因的“分子運輸車”是        
(2)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)點是     、 
                                                       。

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同步練習冊答案