科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省大慶中學高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
1997年,科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達成功。如右圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)此圖表示的是采取______________方法獲取____________________基因的過程。
(2)圖中①DNA是以____________為模板,_____________形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的____________________________。
(3)圖中②代表的是_________________酶,在它的作用下將質粒切出_______________末端。
(4)圖中③代表重組DNA,含_______________基因。
(5)圖中④表示的過程是__________________________________。
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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下面所示的家族中個別成員患有極為罕見的某種單基因遺傳病。III-5和III-4結婚后育有一子,后來二人離婚,III-5與 III-6再婚。![]()
試分析:
(1)該家系所患遺傳病的治病基因是位于_______染色體上的_________性基因。
(2)V-4是雜合體的概率為_____________,V-2和V-3都不攜帶致病基因的概率是_____________。
(3)如果V-2與V-5結婚,那么他們第一個孩子患病的概率是_____________;如果他們的第一個孩子已經(jīng)出生,并且已知是一個有病男孩,那么他們的第二個孩子是健康女孩的概率是_____________。
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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為DNA分子(片段)平面結構模式圖。請回答下列問題:![]()
(1)圖中1.2.3結合在一起的結構叫_____________,其中2是_____________。
(2)若3表示胸腺嘧啶,則4表示_____________ (填寫中文名稱)。
(3)DNA分子中3與4是通過_____________(化學鍵)連接起來的。
(4)DNA分子復制的方式是_____________,復制過程中需要_____________._____________._____________和_____________等基本條件。
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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是具有兩對染色體的初級精母細胞四分體時期的示意圖![]()
(1)圖中D和D是 基因,
A和a是 基因,
B和A是 基因,
(2)該細胞有________個四分體 ________條脫氧核苷酸長鏈。
(3)其體細胞的基因型是 .
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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,已知Ⅲ12攜帶甲病基因。
(1)可判斷為紅綠色盲的是 病(甲或乙),而另一種病位于 染色體上,為 遺傳病。
(2)Ⅲ11和Ⅲ12生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為 。
(3) Ⅲ13個體乙病基因來源于第Ⅰ代 號和 。
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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
兩個紅眼長翅的雌雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表
| 表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
| 雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| 雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目: 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答下列問題![]()
(1)生物個體的性別為 性(雄、雌),甲、乙、丙三圖中屬于減數(shù)分裂的是 ,
乙圖中有同源染色體 對,丙圖中有 個染色單體。
(2)丙圖細胞分裂形成的子細胞名稱為 ,該生物體細胞中染色體數(shù)目為 條, 這三個圖中含有染色單體的是 。
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科目: 來源:2011屆山東省實驗中學高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
菜豆
種皮顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調控。A基因控制色素合成(A-顯性基因-合成黑色素,AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應出現(xiàn),BB比Bb效應更強),F(xiàn)有親代P1(純種,種皮白色)和P2(純種,種皮黑色),雜交試驗如下:![]()
(1)F2種皮顏色發(fā)生性狀分離 (能/不能)在同一植株出現(xiàn)。
(2)P1的基因型是 ;F2中種皮為白色的個體基因型有 種,其中純合體大約
占 。
(3)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預計可能的實驗結果,并得出相應的結論。
①若子代表現(xiàn)為 ,則該黑色種子的基因型為 ;
②若子代表現(xiàn)為 ,則該黑色種子的基因型為 。
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科目: 來源:2011屆江西省上高二中高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題
人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:![]()
請回答:
(1)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒進行
比較,或用圖中的 進行特異性結合檢測。
(2)一對表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化。ǔH旧w隱性遺傳。┗颊。醫(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后,決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。醫(yī)生首先為女性注射①_________________,刺激卵泡成長,實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸、赺__________,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。再從男性體內采集精子經(jīng)過獲能處理。處理后的精子與卵子放在含有③________________的同一培養(yǎng)皿中完成④____________。然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),檢查受精狀況和發(fā)育能力,待發(fā)育到⑤__________________時,分別對多個胚胎的細胞進行基因檢測,選擇出無致病基因的胚胎植入母親子宮內,避免遺傳病孩子出生。
(3)除上述方法外利用經(jīng)過_______________作載體將正常基因轉入有上述遺傳病患者的肺組織中,達到治療目的的方法叫做體內基因治療。
(4)利用上述
方法還可進行設計試管嬰兒技術操作,試管嬰兒技術與設計試管嬰兒技術的目的分別是 、 ;設計試管嬰兒技術與試管嬰兒技術在操作上主要的區(qū)別是 。
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科目: 來源:2011屆江西省上高二中高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題
去年我國某地由于柑橘大實蠅的危害,橘農遭受到了很大的損失,當?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農盡量減少損失。
(1)有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是_______法,用這種方法提取橘皮精油的主要步驟是:石灰水浸泡、漂洗、 、 、靜置、 。
(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法,是因為水中蒸餾會導致原料______和有效成分_______等問題。
(3)在提取橘皮精油時,橘皮在石灰水中的浸泡時間為 以上,并且橘皮要浸透,這樣最后才會得到高的出油率。
(4)從橘皮中提取的橘皮精油的特點是 ,具有誘人的橘香味。
(5)某橘農發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖,在組織培養(yǎng)的選材非常關鍵,植物材料的選擇直接關系到實驗的成敗。若用花藥進行離體培養(yǎng)則應選擇花粉發(fā)育至_____ 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易著色,需采用_______法。
(6)影響植物組織培養(yǎng)的因素很多,其中最關鍵的激素有_______和_______。這兩種激素的濃度配比。請解釋橘樹上的細胞不離體便不能長成完整植株的根本原因:
。
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