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下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結(jié)構(gòu)［ ］    是系統(tǒng)的邊界，能控制物質(zhì)進出細胞。
（2）提供細胞能量的“動力車間”為結(jié)構(gòu)［ ］     ；
（3）結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)［ ］     在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關(guān)；B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]              ；
（4）細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是                   ；
（5）如果B圖為大蔥根細胞，則應(yīng)該沒有[    ]               ；
（6）若將該圖B細胞置于30％蔗糖溶液中，由于結(jié)構(gòu)［ ］    中液體的濃度小于蔗糖溶液的濃度，細胞將會發(fā)生    現(xiàn)象。
（7）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為            細胞。

微生態(tài)活性制劑是近幾年迅速發(fā)展起來的新型綠色添加劑，能改善蝦體腸道微生態(tài)環(huán)境，促進蝦體生長。有人通過實驗對芽孢桿菌制劑對凡鈉對蝦生長和消化酶活動的影響進行了研究，請利用所給材料用具完成下列實驗并回答相關(guān)問題。
材料用具：體重相近的健康凡納對蝦200尾；無芽孢桿菌的顆粒飼料；分別添加0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的各種顆粒飼料；70cm×70cm×100cm水池若干（流水養(yǎng)殖，培養(yǎng)時間為一個月）；電子天秤。

（1）課題名稱：  ▲  。
（2）實驗步驟：
①將凡納對蝦隨機分為 ▲ 組，每組 ▲ 尾，稱取每只蝦的重量后，分別置于70cm×70cm×100cm水池中，流水養(yǎng)殖。
②對照組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料，實驗組每天相同時間飼喂▲ 
顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養(yǎng)一個月后，  ▲  ，記錄并求出平均值。
（3）研究人員利用一定的方法對上述實驗中凡納對蝦腸道內(nèi)三種消化酶活性進行測定。結(jié)果如下圖所示：
從上圖可以得出的結(jié)論是：①  ▲  ；②  ▲   。
對胃蛋白酶來說，  ▲   濃度的芽孢桿菌制劑最有利凡納對蝦生長和降低生產(chǎn)成本。
（4）芽孢桿菌進入蝦腸后能夠調(diào)節(jié)對蝦腸道微生物菌群結(jié)構(gòu)，保護蝦腸道免受毒害，芽孢桿菌與凡納對蝦腸道內(nèi)其他微生物之間的關(guān)系是  ▲  。

圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險，圖2是患甲�。�顯性基因為A，隱性基因為a）和乙�。�顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。

（1）據(jù)圖1分析：
①多基因遺傳病的顯著特點是__▲_。
②染色體異常遺傳病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期，這是因為_ ▲_。
（2）圖2中甲病為  ▲ 遺傳病。假設(shè)II₃不是乙病基因的攜帶者，則乙病為 ▲  遺傳病。若III₉與III₁₂結(jié)婚，生育的子女患病的概率為  ▲  。
（3）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種，預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是 ▲  。如果進行染色體分析，通常選用處于 ▲  （時期）的細胞，主要觀察染色體的 ▲  。

某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：

植物種類	地點A	地點B	地點C	非生物因素	地點A	地點B	地點C
草	3	5	9	風(fēng)速	低	高	高
蕨類	7	5	8	距地1.5米的光強	低	中	高
灌木	15	4	2	土壤濕度（%）	48	35	15
松樹	0	2	0	土壤的有機物（%）	6.5	3.8	205
落葉樹	20	5	0	土壤深度（cm）	＞300	≈100	＜15
				土壤氨量（mg?kg-1）	9.4	4.5	2.3

回答下列與實驗有關(guān)的問題：
（1）“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的最適濃度”實驗中，實驗的自變量是 ▲  ，實驗的主要原理是  ▲  。
（2）“探究pH對酶活性影響”實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”或“先加酸或堿”） ▲  ，理由是 ▲ 。
（3）在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍色，最可能原因是▲ 。
（4）在觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片時，可以根據(jù)細胞中染色體的  ▲  來判斷細胞分裂時期。

回答下列有關(guān)遺傳與變異的問題：
右圖是科學(xué)家對某女性患者一對常染色體上部分基因的測序結(jié)果。請據(jù)圖回答：

（1）與圖l相比，圖2發(fā)生了  ▲   。
（2）據(jù)圖分析，基因C、c和基因D、d兩對基因在形成配子時，是否遵循基因的自由組合定律？ ▲ ；為什么？ ▲ 。
（3）在果蠅的X染色體上存在控制眼色的基因，紅眼對白眼為顯性，這種眼色基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失（X⁰）
若雌、雄果蠅體內(nèi)的X染色體上都沒有眼色基因，則它們均無法存活，現(xiàn)有一紅眼雄果蠅（X^WY）與一只白眼雌果蠅（X^wX^w）雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅�，F(xiàn)欲利用一次雜交來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的還是基因突變造成的，可以用這只白眼雌果蠅與  ▲  （白眼、紅眼、兩種眼色均可）的雄果蠅交配，如果  ▲   ，則是基因突變造成的，如果 ▲ ，
則是染色體缺失造成的。

請根據(jù)下列材料和示意圖回答問題：

材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達幾百種。右圖簡要表示不同種類的抗生素（①～⑤）對細菌的作用部位或作用原理。
材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是 ▲ ，在基因工程中�？勺鳛� ▲ 發(fā)揮重要作用。
（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與圖中①的作用類似，即在細胞增殖過程中抑制細菌  ▲  （結(jié)構(gòu)）的形成。抗生素不合理使用往往會導(dǎo)致細菌產(chǎn)生耐藥性，其實質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中 ▲  增加。
（3）細菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低。基于對細菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細菌中的作用機理類似于圖 ▲ （填寫數(shù)字序號），即通過影響細菌遺傳信息表達中的翻譯過程，達到殺菌或抑制效果。
（4）若該圖中所合成的蛋白質(zhì)由n個氨基酸構(gòu)成．而指導(dǎo)其合成的mRNA 中的堿基數(shù)遠大于3n，原因是  ▲  。

下圖是人體體液免疫的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細胞是 ▲ ，  能夠特異性識別抗原的細胞是  ▲ 。
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 ▲ （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。
（3）漿細胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細胞與分泌抗體相適應(yīng)的細胞結(jié)構(gòu)特點是▲。
（4）對于多數(shù)抗原來說，細胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是 ▲ ，另一種信號是  ▲  。
（5）若圖中的抗體結(jié)合到自身紅細胞上，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為
  ▲ 病。

下圖是動物體細胞有絲分裂的示意圖，但其中有兩幅圖是錯誤的。請據(jù)圖回答：

（1）a～g中錯誤的圖片是 ▲  和 ▲ 。前者錯在 ▲  ，后者錯在  ▲   。
（2）從 a～g中選出正確的圖片后，將它們按照細胞分裂的先后順序進行排列，其中排在第3位的圖片是  ▲  。
（3）b圖所示細胞處于有絲分裂 ▲ 期，該期在細胞核中發(fā)生的分子水平變化主要是
  ▲ 。
（4）據(jù)圖判斷該動物體細胞的染色體數(shù)是 ▲ 條。

為了探究光照強度和CO₂濃度對植物光合作用強度的影響，某同學(xué)進行了下列實驗。作出假設(shè)：光照強度和CO₂濃度對植物光合作用強度有影響。
實驗步驟：（略）
實驗結(jié)果：
某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）