科目: 來(lái)源:2010-2011年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(5分)下圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:([ ]填寫(xiě)標(biāo)號(hào),_______填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))![]()
(1)遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] 中,從而決定了它是整個(gè)細(xì)胞遺傳和代謝遺傳 的控制中心。
(2)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。
(3)若該細(xì)胞是西瓜的果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 。
(4)圖中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)能增大細(xì)胞中的膜面積的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。![]()
關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)回答:
(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是
(2)x代表 值,y代表 值
(3)若測(cè)得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是
(4)若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行,為什么?
(5)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 。設(shè)對(duì)照的目的是
(6)根據(jù)液滴移動(dòng)方向填寫(xiě)現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論:
a
b
c
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(10分)
請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證哺乳動(dòng)物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專(zhuān)一性。要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問(wèn)題!
實(shí)驗(yàn)材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四種溶液,菲林試劑、試管、 37℃ 恒溫水浴鍋,沸水浴鍋!
(1)若“+”代表加入適量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標(biāo)號(hào),請(qǐng)用這些符號(hào)完成下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作答!
試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
| 甲 | + | — | + | — |
| 乙 | | | | |
| 丙 | | | | |
| 丁 | | | | |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(11分)下圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入A中的方式是__________。經(jīng)過(guò)A的運(yùn)輸,②可到達(dá)身體各組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它最主要的作用是為該組織細(xì)胞的_________,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________。如果人一次攝入的②太多,則 細(xì)胞會(huì)分泌較多的 胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)假如圖示中的組織細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,若A中的滲透壓升高,那么該細(xì)胞會(huì)分泌較多的__________, 腎小管和集合管的重吸收水。
(3)假如①為蝦蟹,有的人就會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫,這是典型的 。它使已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,再次接受相同的抗原時(shí),發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。另有一人,一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為 ,B淋巴細(xì)胞受到刺激后增殖分化 和 ,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織,由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱(chēng)為 病。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(9分)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)某人一次性飲1000mL清水,1 h 內(nèi)尿量顯著增加,這是由于______________降低,對(duì)相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少,其軸突末梢釋放的_____________降低了腎小管和集合管對(duì)水的_______________,使水量吸收減少。飲水1 h后,通過(guò)圖中a所示的___________調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常。
(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一些列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)____________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)______________分解,抑制_____________分泌,引起血糖濃度 ,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(10分)某同學(xué)在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,分別采用0.3g/ml 蔗糖溶液、0.5g/ml蔗糖溶液、1mol/LKNO3溶液和1mol/l醋酸溶液制作了四組臨時(shí)裝片,并用顯微鏡隨時(shí)觀察。發(fā)現(xiàn)前三組在2-3分鐘后發(fā)生了部分質(zhì)壁分離,5分鐘后質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,而第4組無(wú)質(zhì)壁分離現(xiàn)象發(fā)生。
對(duì)前三組在觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后,再過(guò)5分鐘觀察,發(fā)現(xiàn)第1、2組無(wú)變化,而第3組卻發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。然后對(duì)前2組裝片滴加清水,用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)第1組4-5分鐘后復(fù)原,而第2組無(wú)變化,不能發(fā)生復(fù)原。
請(qǐng)分析各組裝片發(fā)生變化的原因。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a-h(huán)為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:![]()
(1)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是
① ② ③
(2)d操作的名稱(chēng)是 。
(3)圖中用到的激素是 ,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。
(4)過(guò)程h常用的方法是 。為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體
需要有 以便于進(jìn)行檢測(cè)。
(5)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到 階段的早期胚胎
進(jìn)行______________處理,再植入到受體內(nèi)。要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì) ___________若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于______________條件下。
(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定致畸、致癌作用的化學(xué)物質(zhì),利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法能夠鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強(qiáng)弱:請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
I.實(shí)驗(yàn)材料:小白鼠胚胎。
Ⅱ.藥品用具:胰蛋白酶液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、動(dòng)物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、細(xì)胞培養(yǎng)箱、載玻片、蓋玻片、光學(xué)顯微鏡、小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂高倍顯微鏡照片。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)原理: ,根據(jù)這些變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(以下稱(chēng)Q值),可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)制備細(xì)胞懸液:把小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉(zhuǎn)入錐形瓶中,加人胰蛋白酶液處理,使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞,再加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,制成細(xì)胞懸液。
(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng):
①取A、B、C三個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶, 。
② 。
③ 。
(3)制作臨時(shí)裝片:
①當(dāng)細(xì)胞繁殖到大約第8代左右時(shí),同時(shí)從細(xì)胞培養(yǎng)箱中取出三個(gè)培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養(yǎng)的細(xì)胞從瓶壁上脫落,再加入動(dòng)物細(xì)胞固定液迅速殺死細(xì)胞,將細(xì)胞固定在不同的分裂時(shí)期。
②靜置一段時(shí)間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸液。滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號(hào)的載玻片中央,加1—2滴一定濃度的 染色,3—5 min后,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。
(4)鏡檢和統(tǒng)計(jì):把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下,尋找處于有絲分裂中期的細(xì)胞,并與 對(duì)比以確認(rèn)發(fā)生上述變異的細(xì)胞,同時(shí)統(tǒng)計(jì)該期變異的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(Q值)。
V.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
| 培養(yǎng)瓶 | A | B | C |
| Q值 | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
人類(lèi)疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。 ![]()
(1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死的雌鼠 中獲取。
(2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為_(kāi)_________,質(zhì)粒作為_(kāi)________,二者需用同一種限制酶切割后連接成重組載體,該過(guò)程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。
(3)子代大鼠如果 和 ,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。
(4)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過(guò)程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是___________、___________、和胚胎移植。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.(1)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于細(xì)胞一直處于 狀態(tài),因而容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變,突變體經(jīng)過(guò)進(jìn)而發(fā)育成為新品種。
(2)突變體產(chǎn)生的原理是 ,由于具有 的特點(diǎn),所以需要進(jìn)行 。
(3)如果要用突變體生產(chǎn)藥物或食品添加劑,要培養(yǎng)至 階段,若要生產(chǎn)人工種子,則需要培養(yǎng)至 階段。
Ⅱ.家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。
(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用___________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。
(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_________和___________之間。
(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和_________________。
(4)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_________________增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com