科目: 來源:2012屆廣東省深圳高級中學高三上學期第一次測試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(每空2分,共20分)回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問題。
Ⅰ. 看圖分析![]()
![]()
(1)圖1中分子Z的名稱是_______。
(2)在暗反應中,CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合,這是CO2被固定的第一步,RuBP可循環(huán)使用,使光合作用不斷進行,但O2也可與RuBP結(jié)合,生成一個三碳化合物和一個二碳化合物,此二碳化合物不參與光合作用,圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系;卮鹣铝袉栴}。
a.據(jù)圖2,該植物在25℃、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下,每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_____mg。(相對分子質(zhì)量:CO2-44,葡萄糖-180。計算結(jié)果保留一位小數(shù)。)結(jié)合暗反應的過程,解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因:________ ____ ____。
b. 圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是______________。
Ⅱ.試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。![]()
請回答:
(3)圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進行的。據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中___和____更高。
(4)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為________。若d點時打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率______。
(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果推知,采用無糖培養(yǎng)基、_____和_____可縮短試管苗的適應過程。
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科目: 來源:2012屆吉林省吉林市普通高中高三上學期摸底測試生物卷 題型:綜合題
(14分)下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)![]()
(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:
① ;
② ;
③ 。
(2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7] 與圖中[ ] 的形成有關(guān)。
(3)如果用15N標記氨基酸培養(yǎng)根尖,你認為最早測
得放射性的細胞器是[ ] ,這些氨基酸在細胞中被利用的時間主要是有絲分裂的 期。
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科目: 來源:2012屆江蘇省淮陰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(4分)英國紐卡斯爾大學約翰·伯恩教授領(lǐng)導的研究小組2008年4月1日宣布,他們已從人的皮膚細胞中提取出細胞核,然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞或兔卵細胞中,從而培育出半人半獸混合胚胎(如圖所示)。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細胞,研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天,再從胚胎中取出干細胞供醫(yī)學研究使用。![]()
(1)有人擔心此項研究會培育出“牛頭人身”式的怪物,而生物學家認為不可能,支持生物學家的理由是__ ___。
(2)混合胚胎的基因組成有99%以上都是人類的,只有不到1%是牛的,這1%的;蛭挥赺_____ __。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:綜合題
圖為某一雄性動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖。分析回答:![]()
(1)圖中各細胞可同時在該動物的 結(jié)構(gòu)中找到。該細胞在減數(shù)分裂中形成_________個四分體,其減數(shù)第一次分裂后期細胞內(nèi)有__________個DNA分子。
(2)甲細胞形成乙細胞的分裂方式為 ,其產(chǎn)生的子細胞的基因型是 。
(3)丙細胞的名稱為 ,其產(chǎn)生的子細胞的基因組成可能是 。
(4)非等位基因A和b的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂第________次分裂的后期。
(5)若該生物與具AaBbCc基因型的個體雜交,則后代有 種表現(xiàn)型,與親本相同的基因型占后代的比例為 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:綜合題
已知果蠅中,黑身與灰身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)?刂坪谏砼c灰身的基因位于常染色體;控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體。兩只親代果蠅雜交得到以下類型和比例:
請回答:![]()
(1)上述兩種相對性狀中,顯性性狀為 .
(2)親代果蠅的表現(xiàn)型為 、 。
(3)親代果蠅的基因型為 、 。
(4)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中純合子與雜合子的比例為 。
(5)子代雄蠅中,灰身分叉毛的基因型為 、 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:綜合題
下表是豌豆5種雜交的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù).據(jù)下表回答:![]()
⑴上述兩種相對性狀中,顯性性狀為 .
⑵寫出每一雜交組合中兩個親本植株的基因型.以A和a分別表示株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的顯、隱性基因.
甲組合為 ; 乙組合為 ;
丙組合為 ; 丁組合為 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省瀏陽一中高一上學期第一次階段性測試生物試卷 題型:綜合題
下圖是一個家族中常染色體上某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因為B,隱性基因為b)請分析回答:![]()
⑴. 7號基因型是 ,8號基因型是 。
⑵.3號和6號的基因型相同的概率是__________。
⑶.8號若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是___________。
⑷.要保證9號所生的孩子不患此種病,從理論上說,其配偶的基因型必須是 。
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科目: 來源:2012屆廣東省始興中學高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:![]()
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于________________________________等生命活動。(寫出2項)
(4)A1和 A2相同嗎?________。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是_________________________。
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科目: 來源:2012屆廣東省始興中學高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(16分)為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,寫出實驗思路,設(shè)計記錄實驗結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應內(nèi)容。
材料與用具:兔紅細胞稀釋液、質(zhì)量分數(shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時對NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實驗思路:
①配制質(zhì)量分數(shù)由低到 ,分別等量加入各支試管中。
②向上述各支試管中 ,放置一定時間。
③取兔紅細胞稀釋液和上述試管中的兔紅細胞稀釋液制作裝片,用顯微鏡觀察并比較紅細胞形態(tài)的變化。
(2)設(shè)計一張表格,并將預期實驗結(jié)果及原因分析填入該表中。
| NaCl溶液的濃度 | 紅細胞形態(tài)的變化 | 原因分析 |
| ① | ② | 紅細胞吸水 |
| 一定濃度的氯化鈉溶液 | ③ | ④ |
| ⑤ | 皺縮,體積變小 | ⑥ |
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科目: 來源:2012屆廣東省始興中學高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(18分)請回答下列與實驗有關(guān)的問題。![]()
(1)若圖①是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖像,則要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向____(1分)(“左”或“右”)移動。若圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細胞的數(shù)目____(1分)。
(2)用根尖細胞進行組織培養(yǎng)過程,下列各項中:①培養(yǎng)基;②培養(yǎng)皿;③接種環(huán);④根尖細胞;⑤實驗操作者的雙手;⑥三角錐形瓶。______(填編號)需要滅菌,__________(填編號)需要消毒。
(3)取甲、乙、丙、丁4支潔凈的試管,按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并進行有關(guān)處理,回答下列問題:注:“+”表示加入物質(zhì)或相關(guān)處理,“-”表示不加物質(zhì)或不作處理.![]()
I.用甲、乙試管做驗證酶具有催化作用的實驗,則乙試管中還應加入__ __,甲試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是_ ___.乙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是__ __。
II.用丙、丁試管做驗證酶具有專一性的實驗,則丁試管內(nèi)應先后加入___ _(填序號)。
①碘液1滴 ②斐林試劑2 mL ③1%鹽酸2mL ④1%NaOH 2mL ⑤漿糊3 mL
⑥蔗糖溶液3mL ⑦小麥淀粉酶濾液2mL ⑧清水2 mL
預計丙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是__ __ ,丁試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是____________。
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