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科目: 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(13分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管!。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、       、
       以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其         。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和          。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是                。
(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟是          、基因表達載體的構(gòu)建、                  。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、         、         、         和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是         (顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是          (受精卵、乳腺細胞)。

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科目: 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合速率的變化情況;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下測得的某植物光合作用速率與光照強度之間的關系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系。請分析回答:

(1)甲圖中,一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應的時刻,在a、b兩個時刻光合作用強度      (“>”、“<”或“=”)呼吸作用的強度。
(2)乙圖在B點時改變的某種條件可能是                                      。
(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中C3的含量        (填“增多”或“減少”),[H]的含量        (填“增多”或“減少”)。
(4)影響圖丁中E點上下移動的主要外因是                        。
(5)繪制下列有關曲線:①乙圖中如果在C點時溫度降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。②丁圖中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,若改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用強度,請在丁圖中繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線;③請在戊圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系曲線。

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科目: 來源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)中國2010年上海世博會日本館的展示主題是“像生命體一樣會呼吸的建筑”。光合作用與細胞呼吸是植物體內(nèi)兩種重要的代謝過程。提高光合速率對于解決世界上的糧食問題具有重要的意義,科學家通過對有關酶及相關基因的研究,在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進行了相關實驗,得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題,設計了如下裝置。請你分析并回答下列有關問題。

用此裝置測量植物真正的光合作用速率,可以用細胞呼吸消耗的氧氣量+釋放的氧氣量來表示。(圖中A為開關;B為玻璃鐘罩;C為轉(zhuǎn)基因作物;D為燒杯;E為紅墨水滴;F為直尺;
化學試劑有NaHCO3溶液和NaOH溶掖。)
(1)第一步:測定植物的細胞呼吸強度,方法步驟:
①向甲、乙裝置的D中放入等量的            
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩置于          條件下,放在溫度等相同的環(huán)境中;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(2)第二步:測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:
①向甲、乙裝置的D中放入等量的            
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩置于          條件下,放在溫度等相同的環(huán)境中;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(3)實驗數(shù)據(jù):實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:

實驗
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況
測定植物細胞呼吸
甲裝置
        (填“左”或“右”)移1.5厘米
乙裝置
右移0.5厘米
測定植
物凈光
合作用
甲裝置
        (填“左”或“右”)移4.5厘米
乙裝置
右移0.5厘米
(4)假設紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 克。那么該植物的細胞呼吸速率(分解葡萄糖的速率)是       克/小時。白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是        克。(不考慮晝夜溫差的影響)

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)氯化鐵中的鐵離子和土豆浸出液都能催化過氧化氫分解成水和氧氣,現(xiàn)有氯化鐵、土豆浸出液和人的新鮮唾液等材料,依下表進行實驗,得到實驗結(jié)果.請分析回答:

序號
反應物
加入物質(zhì)
反應條件
實驗現(xiàn)象
1
過氧化氫
氯化鐵
室溫
少量氣泡
2
過氧化氫
土豆浸出液
室溫
大量氣泡
3
過氧化氫
人的新鮮唾液
室溫
沒有氣泡
(1)實驗1和2及實驗2和3分別可以證明 ________________;
(2)據(jù)你分析:土豆浸出液應該含有     酶,具有    功能,并受     等因素影響(至少寫出2個因素)
(3)能證明酶在細胞外也具有催化作用的實驗是(填序號) ________;
(4)某同學發(fā)現(xiàn)實驗2持續(xù)一段時間后,就不再產(chǎn)生氣泡了,他認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能有兩點,請你分析這兩點原因是什么?       
(5)請你設計一個簡單的實驗來證明該現(xiàn)象是上述哪種原因造成的?

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ、(4分)、人體骨骼肌細胞中ATP的含量僅夠激烈運動時3秒以內(nèi)的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中,肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如圖所示。請根據(jù)圖回答:

(1)a→b的變化過程,說明ATP被水解,
可用反應式表示為:_________,釋放的能量用于_________。
(2)b→c過程中,ATP含量增加,說明      加強,釋放出更多的能量,供ADP形成ATP使用,以補充細胞中ATP含量的不足。
(3)從整個曲線看,肌肉細胞中ATP含量不會降為零,說明_________。
Ⅱ、(4分)某學生研究溫度對A、B、C三種酶活性的影響,實驗結(jié)果如圖,請回答下列問題:

(1)A酶和B酶的最適溫度分別是         ℃左右;該同學      (能、不能)得出C酶的最適溫度是60℃的結(jié)論。
(2)研究發(fā)現(xiàn),在冷水環(huán)境中?煞蛛x出嗜熱微生物,而在熱泉中卻沒有嗜冷微生物。原因是溫度過高導致酶的結(jié)構(gòu)         ;而低溫導致酶的活性            

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細胞屬于       細胞,判斷的理由是                       。
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、                        ,其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是             。
(3)乙圖中,對細胞有支撐和保護作用的結(jié)構(gòu)是[   ]         ,其組成物質(zhì)主要是            與細胞的分泌蛋白合成、運輸、加工和分泌有關的細胞器有(請?zhí)顚憟D中標號,7:葉綠體;8:線粒體)             

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)右圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細胞膜的兩側(cè)。
請回答問題([ ]內(nèi)填序號,   上填名稱,序號與名稱全對才給分,以下相同):
(1)流動鑲嵌模型中最基本的部分是圖中的[  ]     ,由它組成的膜稱為       。
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中 [  ]         具有識別功能有關。

(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學成分與細胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠遠高于細胞膜,因為線粒體是        的中心,完成這一過程需要膜上的多種         的參與。
(4)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為          (A、B)側(cè)。K+通過紅細胞膜的方式是             ,這種方式需要圖中[  ]         作為載體。

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ、(7分)下表是幾種植物部分器官灰分的成分,請據(jù)表回答下列問題:

植物成分
K2O
Na2O
CaO
MgO
Fe2O3
P2O5
SO2
SiO2
Cl-
小麥種子
30.2
0.6
3.5
13.2
0.6
47.5
-
0.7
-
小麥莖葉
13.6
1.4
5.8
2.5
0.6
4.8
-
67.4
-
玉米種子
29.8
1.1
2.2
15.5
0.8
45.6
0.8
2.1
0.9
玉米莖葉
27.2
0.8
5.7
11.4
0.8
9.1
-
40.2
-
土豆塊莖
60.0
3.0
2.6
4.9
1.1
16.5
6.5
2.1
3.4
⑴從上表的比較可以看出,植物種子含量最多和其次的元素是        ,這就說明這兩種元素對果實和種子的形成是非常重要的。
⑵從表中還可以看出,地下貯藏器官含______元素最多,這可證明該元素在貯藏______過程中起著重大作用,該貯藏物質(zhì)水解后產(chǎn)生許多個的分子及用來檢測該產(chǎn)生的分子的試劑分別是     
⑶因此,對于收獲籽粒的農(nóng)作物應多施____肥,對于收獲塊莖的農(nóng)作物應該多施__肥。
⑷不同植物對無機鹽的種類和數(shù)量的需求量是不同的,這是由        決定的
Ⅱ、(6分)腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式,請回答下列問題:

(1)腦啡肽是由        種氨基酸通過       的方式形成的化合物,其中氨基和羧基各有     個,分別表示為       
(2)組成氨基酸的化學元素是         ,氨基酸分子之間連接的化學鍵表示式是        。

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(10分)下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖B、圖C所示的分裂時期在圖A是分別位于過程       
(2)圖B所示細胞中含染色體組數(shù)為   ,圖C所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為     。
(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細胞移向同一極的基因是       ,圖C細胞移向同一極的基因是              

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科目: 來源:2012屆云南省玉溪一中高三上學期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(9分)下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

(1)請指出圖中三處明顯的錯誤:
①________                             ;
②________                              ;
③________                             。
(2)在細胞有絲分裂末期,結(jié)構(gòu)[7]________與
圖中[ ]________的形成有關。(3)該細胞結(jié)構(gòu)與動物細胞相比.最主要的區(qū)別是_______         ;與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是                  。圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有   (填序號)。圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放的結(jié)構(gòu)   填序號)。

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