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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)【生物技術(shù)實踐】下表是一種培養(yǎng)基的配方,請回答:

牛肉膏
蛋白胨
NaCl
瓊脂

0.5g
1g
0.5g
2g
200ml
(1)培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來說,屬于               培養(yǎng)基。
(2)無菌操作是微生物培養(yǎng)最基本的要求,其中滅菌指的是 ________ 。對于培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是   ________。(填代號)
①化學(xué)消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法
⑶在平板劃線法中,每次在灼燒接種環(huán)后,為什么要等其冷卻后再進(jìn)行劃線?
________­­­­____________________________________________________________
(4)稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)目時,一般選擇菌落數(shù)在________的平板進(jìn)行計數(shù),在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個,所用稀釋液的體積為0.2ml,稀釋倍數(shù)為105時,則每毫升樣品中的菌落數(shù)為  ________。
(5)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑,培養(yǎng)某種細(xì)菌后,如果pH升高,指示劑將________,利用這一特點,可準(zhǔn)確地鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。

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科目: 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答:

(1)上圖1表示雜交育種過程,其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是  ________ 。
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為________。
(3)運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖1中的程序得到F2代后,應(yīng)該選擇  ________的個體(優(yōu)良性狀),并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。
(4)為了縮短育種年限,可采用________育種。具體方法首先是________ ,得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到符合生產(chǎn)要求的個體。
(5)圖3示Fl代植株的一個正在分裂細(xì)胞的部分染色體(即與上述兩對基因有關(guān)的染色體)的組成,下列有關(guān)敘述正確的有________。(多選)
A.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變            B.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期
C.細(xì)胞中有四個染色體組            D.正常情況下,2號染色體上有r基因

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科目: 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(8分) 某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關(guān)變量主要有________ 。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是________。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
②  取________ 的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;

②一段時間后觀察________的變化。
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
②  __________________________________________________________ ;
②  ___________________________________________________________
③  __________________________________________________________

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科目: 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強度為W點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有              。
(2)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究__________   與光合速率的關(guān)系。            是自變量,可以通過改變廣口瓶與燈之間的__________ 來改變這一自變量,也可通過變換燈管的功率來改變。
(3)若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:
①__________________________________________________________________ ;
②__________________________________________________________________ 。
(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉片,分成三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時間后,可以測得的有關(guān)數(shù)據(jù)。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大。)
以上方案有不完善的地方,請指出來并加以改正。
a.___________________________________________________________________              b.__________________________________________________________________
②方案完善后,測得有關(guān)數(shù)據(jù),得到下表的結(jié)果。

測量指標(biāo)

 
分組
 

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
5×10-5
5×10-3
5×10-1
葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
由此可以推測,隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大,植物光合作用強度_______,
原因是_______________________________________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中第一學(xué)期高二段考生物試卷 題型:綜合題

(10分)
6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)的簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較差,其______________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10% ~ 20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標(biāo)記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中第一學(xué)期高二段考生物試卷 題型:綜合題

(12分)
生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果。請回答:

 

10×10
20×20
40×40
80×80
90×90
100×
100
120×
120
130×
130
140×
140
A
3
5
8
14
16
17
20
20
……
B
3
5
6
9
11
13
13
13
……
C
2
3
5
8
8
8
8
8
……
(1)從該表可以獲得哪些信息?請寫出三條。_________,____________,___________。
(2)調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時,設(shè)
計如下調(diào)查步驟,請指出其步驟中的 
錯誤并加以改正。_____________。
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積。
②在該物種分布較密集的地方取5個樣方。
③計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)。若計數(shù)結(jié)果由
多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3
作為種群密度的估計值。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中第一學(xué)期高二段考生物試卷 題型:綜合題

(8分)

(1)當(dāng)__________細(xì)胞被活化,分化出__________細(xì)胞,可制造大量抗體分泌到血液中。
(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因排異反應(yīng)而脫落,這是______細(xì)胞所起的作用。
(3)右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________,其特點是_____________________,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中測試生物試卷 題型:綜合題

(16分)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會有蛋白質(zhì)。檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾病。請寫出設(shè)計原理和具體操作步驟及結(jié)論。
(1)設(shè)計原理:葡萄糖與           發(fā)生作用,產(chǎn)生          ;蛋白質(zhì)與          發(fā)生作用,產(chǎn)生         反應(yīng)。
2)操作步驟:第一步取甲、乙、丙、丁四支試管,甲、乙分別加入            各2ml,丙加入葡萄糖溶液2ml,丁加入              2ml,作為              
第二步 甲、丙試管中加入剛配制的               2ml,水浴加熱,觀察現(xiàn)象;
第三步 乙、丁試管中加入              ,搖勻,觀察現(xiàn)象。
(3)現(xiàn)象及結(jié)論:
①若甲、丙試管中出現(xiàn)             ,則尿液中有          ,可能患            
②若乙、丁試管中出現(xiàn)             ,則尿液中有          ,可能患             。
③若                  ,則說明小李不患糖尿病和腎炎。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中測試生物試卷 題型:綜合題

(14分)下面是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答:

⑴該化合物是由   個氨基酸,失去    個水分子而形成的,這種反應(yīng)稱為       。該化合
物的名稱是           。
⑵④的名稱是      ,圖中有      個該結(jié)構(gòu);⑥的名稱是       ,圖中表示氨基的代號是       ,圖中表示R基的字母是       ;該化合物由      種氨基酸組成。
⑶該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式表示為                 。
⑷胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個—SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個二硫鍵,右圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)以上材料回答問題:

從理論上分析,胰島素分子至少有     個—NH2,至少有    個—COOH。這51個氨基酸形成胰島素后,分子質(zhì)量比原來減少了        。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中測試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面有一些名詞,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號);
①受精卵  ②樹葉   ③噬菌體   ④心臟、血管和血液   ⑤血液   ⑥某山上的所有生物  ⑦一個酵母菌  ⑧一片草地上的所有蛇  ⑨一個池塘中的所有鯽魚 ⑩一片紅樹林

A.細(xì)胞:______________;B.組織:______________;C.器官:______________;
D.系統(tǒng):______________; E.個體:______________; F.種群:______________;
G.群落:______________;   H.生態(tài)系統(tǒng):______________。
(2)題中的酵母菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,屬于___________細(xì)胞;它與支原體最主要的區(qū)別是
                               。

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