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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬都會(huì)使蛋白質(zhì)變性。請(qǐng)利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。(提示:淀粉酶為蛋白質(zhì),它可以催化淀粉水解為還原糖)
材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè) :_______________________________________________[
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,各加入1mL的新鮮淀粉酶溶液,編號(hào)A、B。
②向A試管中加入適量的無(wú)水乙醇, ______________________。
③向兩支試管中各加入等量適量的3%的可溶性淀粉溶液,搖勻后放入適宜溫度的水浴鍋(溫水)中保溫5分鐘并取出。
④____________________________________________________________________________
⑤觀察試管中的顏色變化。
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出結(jié)論:
①___________________________________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
②_________________________________________________,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前,向潔凈的試管中加入2mL實(shí)驗(yàn)材料中的淀粉溶液和1mL斐林試劑,混勻后在50~65℃溫水的大燒杯中加熱2min,觀察現(xiàn)象,然后才開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該同學(xué)這樣做的目的是_____________________________________。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)科學(xué)家用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成及分泌時(shí),做過(guò)下列實(shí)驗(yàn):
(1)選用豚鼠的胰腺細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞具有__________    的功能。
(2)本實(shí)驗(yàn)需在培養(yǎng)液中加入標(biāo)記物,可供選擇的物質(zhì)有:被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標(biāo)記的亮氨酸及3H標(biāo)記的葡萄糖。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇___ _______作標(biāo)記物。細(xì)胞培養(yǎng)3分鐘后,需向培養(yǎng)液中加入______________________________,以降低標(biāo)記物連續(xù)滲入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(3)隨著時(shí)間的變化測(cè)定細(xì)胞各組成的放射性,結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知,分泌蛋白是在__________中合成的,并沿著_______________________________
___________(用文字和箭頭表示)途徑向外分泌。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)的編號(hào))

(1)與動(dòng)物細(xì)胞的分泌活動(dòng)有關(guān)的細(xì)胞器是[  ]________。
(2)圖中[   ]___________是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道。
(3)在植物細(xì)胞中,細(xì)胞器[   ]__________與細(xì)胞壁形成有關(guān)。
(4)人的心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,[   ]________的數(shù)量明顯要多些。
(5)圖中動(dòng)物和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
[   ]___________,若是植物細(xì)胞還有___________、____________和____________結(jié)構(gòu)。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子, X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:?

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指          ,在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指          。?
(2)物質(zhì)Z是             ,其形成的Ⅲ可用甲基綠—吡羅紅混合染液染成      色。
(3)物質(zhì)P是             ,其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做           
(4)物質(zhì)Y是             。物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的                  決定的。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)最有可能屬于病毒的是      (填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是                              。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的有            (填字母)。
(3)      圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)DNA的存在形式不同于其他三種圖示是因?yàn)?u>                                。
(4)圖中表示藍(lán)藻的是        (填字母),藍(lán)藻細(xì)胞中含有的色素有             
     ,因而屬于自養(yǎng)生物。
(5)將圖中結(jié)構(gòu)分別置于清水中,形態(tài)變化最大的是     (填字母)。

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科目: 來(lái)源:2012屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,                 也不同。
(2)若圖二所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行該過(guò)程前共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè),則圖中過(guò)程第4次復(fù)制,至少需要提供胸腺嘧啶________個(gè)。
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為                。過(guò)程②必需的酶是              ,圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有            。(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題

如圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。圖中A、a、B、b、W
分別表示控制不同性狀的基因。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)此原始生殖細(xì)胞是_______細(xì)胞。
(2)圖中有___對(duì)同源染色體,其中有常染色體___對(duì),
性染色體___對(duì)。決定果蠅性別的染色體是____。
(3)該細(xì)胞中有___個(gè)DNA分子。該果蠅的基因型可寫(xiě)成_________。
(4)若以A、a與B、b來(lái)看,形成配子時(shí)按_____定律遺傳,產(chǎn)生___種類型的配子。
(5)若單以基因W來(lái)看,形成配子時(shí)按_____定律遺傳,產(chǎn)生的配子類型有_____。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題

果蠅的灰身對(duì)黑身是顯性,控制體色的一對(duì)基因B、b位于常染色體上;紅眼對(duì)白眼為顯性,控制眼色的一對(duì)基因H、h位于X染色體上。讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交,得到的F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼4種表現(xiàn)型。
(1)寫(xiě)出雜交親本的基因型:灰身紅眼雌果蠅____,黑身紅眼雄果蠅____。
(2)F1雌果蠅的表現(xiàn)型為______________,比例為____。
(3)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進(jìn)行交配,獲得F2,若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為______,灰身紅眼雄果蠅的基因型為______;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為______。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題

(8分)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較差,其______________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。若外來(lái)生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競(jìng)爭(zhēng)。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開(kāi)_________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省建水一中高二上學(xué)期期中考試試生物(理)試題 題型:綜合題

下圖表示某動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)這是    (雄、雌)性動(dòng)物的細(xì)胞;該動(dòng)物體細(xì)胞中有     條染色體。
(2)B細(xì)胞處于     分裂的     時(shí)期,圖中C細(xì)胞的名稱為                    
(3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有            (用字母表示);D細(xì)胞中染色體數(shù)目、單體數(shù)目和DNA數(shù)目分別是:                 。B中的數(shù)目分別是:             
(4)將上圖中A、C、D、E細(xì)胞按分裂的順序連接起來(lái)(用字母和箭頭表示)           
(5)畫(huà)出該生物減數(shù)分裂的染色體變化曲線和DNA變化曲線(每線2分)
注意:要求標(biāo)出縱坐標(biāo)上兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)值(1分)并將曲線畫(huà)完整。

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