科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(19分)請據(jù)圖回答下列問題。![]()
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科目: 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(11分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中①表示________,⑥表示________。
(2)該化合物是由________個氨基酸分子脫水縮合而形成的。在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了________;該化合物稱為________。
(3)圖中有________個肽鍵,表示肽鍵的數(shù)字是________,有________個氨基和________個羧基。
(4)決定氨基酸不同的基團編號是_________,該化合物是由________種氨基酸組成的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江市修水一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(14分)某校生物實驗小組要對“動物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水”進(jìn)行實驗探
究,假如你是其中的一員,請分析回答下列問題:
(1)實驗假設(shè)是_________________。請你說出作出該假設(shè)的依據(jù):_________________ 。
(2)把下面的實驗方案補充完整。
實驗儀器、試劑:顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽、蒸餾水等。
實驗材料:為了便于取材和觀察,最好選用人的_________________細(xì)胞作為實驗材料。
實驗步驟:
A.配置_______________________________________________溶液;
B.取3只試管,分別編號,在試管中加人相應(yīng)的試劑;
C.制作人體細(xì)胞臨時裝片。用顯微鏡觀察細(xì)胞的變化,其操作過程是(簡要描述對材料的處理)__________ __ __ __ __
結(jié)果結(jié)論:
①如果你的假設(shè)成立,則實驗的預(yù)期結(jié)果是_________________
②設(shè)計一個用于實驗記錄的表格,注明實驗記錄的相關(guān)項目。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江市修水一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(6分)將某綠色植物置于密封的玻璃容器中,在一定條件下給以充足的光照,容器內(nèi)CO2的含
量每小時減少了36mg、放在黑暗條件下,容器內(nèi)CO2含量每小時增加8mg,據(jù)實驗測定,該
植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖30mg。回答:
(1)上述條件下,光照時細(xì)胞呼吸的強度與黑暗時細(xì)胞呼吸的強度_____
(2)在光照時該植物每小時葡萄糖的凈生產(chǎn)量是_________mg。
(3) 若在一晝夜中給4小時光照、20小時黑暗,此植物體內(nèi)有機物的含量是( )
A 增加 B 減少 C 不變 D 先減后增
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江市修水一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(10分)如右圖所示為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖填寫圖中編號(中括號內(nèi))和結(jié)構(gòu)名稱。![]()
(1)此圖表示_______細(xì)胞的模式圖。因為圖中具有與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器[ ] _______。
(2)[ ] _______是為細(xì)胞生命活動提供能量的主要場所,[ ]_______是合成各種酶的場所。
(3)該圖中[ ] _______是動植物細(xì)胞都有,然而在動植物細(xì)胞中是功能不同的細(xì)胞器。
(4)細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上看,具有_______性;從功能上看,它是_______膜。
(5)圖中[8]表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),它是活細(xì)胞進(jìn)行_______ 的主要場所,對細(xì)胞器有______和______
的功能,并為細(xì)胞器的生命活動提供適宜的環(huán)境條件。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江市修水一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(5分)右圖是有氧呼吸圖解,請據(jù)圖回答:![]()
(1)
圖中A、D所代表的物質(zhì)分別是_______和_______。
(2)在有氧呼吸過程中的第_______階段,能釋放大量能量。
(3)有氧呼吸和無氧呼吸完全相同的是第_____階段。
(4)有氧呼吸過程中,氧的作用是______________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江市修水一中高二第一次段考生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖一表示A.B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放
在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,請分析回答:![]()
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受影響更顯著的植物是______________。
(2)圖一中的“a”點表示__________________________________________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是____________________________。
(4)短時間內(nèi)d點變化到e點時(其它條件不變),葉綠體中C3的含量_____________;短時間
內(nèi)f點變化到e點時(其它條件不變),葉綠體中C3的含量______________。(填“升高”.“降
低”.“基本一致”)
(5)中耕松土有利于農(nóng)作物的生長,請分析其原因。(至少說明兩點理由)________________
______
_______________________________________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省漢源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用。下圖甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞。請據(jù)圖回答相關(guān)的問題:(18分)![]()
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甲 乙
(1)甲圖中,參與分泌蛋白合成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________________(填圖中序號)。
(2)如果7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì),請寫出下列過程進(jìn)行的場所:肽鏈的形成是在[ ] _______中,肽鏈經(jīng)初步加工并形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在[ ]_________中,然后在[ ]_________中進(jìn)一步修飾加工,蛋白質(zhì)加工完成后由③“出芽”形成 移動到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合將蛋白質(zhì)分泌至細(xì)胞外。
(3)若甲圖表示人體的唾液腺細(xì)胞,則⑦部位的物質(zhì)為 。
(4)乙為 細(xì)胞,甲圖與乙圖均有的細(xì)胞器是: 。
(5)甲乙兩種細(xì)胞的主要區(qū)別是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省漢源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:(共16分)![]()
(1)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]
它的化學(xué)組成為 。
(2)如果此細(xì)胞是洋蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]______。
(3)該細(xì)胞中有,而高等動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ]_______和[ ]_______。該細(xì)胞沒有而動物細(xì)胞有,且與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器是_______.
(4) 結(jié)構(gòu)2對細(xì)胞有支持和保護作用,它由_______和_______組成. m]
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省漢源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
.據(jù)圖回答下列問題:(每空2分,共16分)![]()
(1)該化合物是由______個氨基酸分子失去_____個分子的水而形成的,這種
反應(yīng)叫做____________。在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了______。該化合物稱
為
_____________。
(2)一分子該化合物含有______個氨基和________個羧基
(3)合成該化合物的細(xì)
胞器是_____________
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