科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省日照一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香
蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B。請回答:![]()
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍色,與a管相比c管的顏色更 ,兩管中被檢測的物質(zhì)是 ,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。
(2)在b、d試管中加入等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更 ,兩管中被檢測的物質(zhì)是 ,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。
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科目: 來源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題
(18分)
實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結(jié)果如圖2。![]()
(1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。![]()
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢 ,說明血清中的 不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量 ,說明該組T細胞(活化T細胞) 細
菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在 。
實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.
(3)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是
________細胞,而不是活化T細胞。
(4)有人假設(shè),活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞
。若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括___________。(填選項前的符號)。
a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液 b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液
c.A組小鼠的巨噬細胞 d.B組小鼠的巨噬細胞
e.培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液 f.細菌X
(5)該系列實驗的目的是研究_________________。
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科目: 來源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題
(16分)某種細菌體內(nèi)某氨基酸(X)的生物合成途徑如圖:![]()
這種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基(滿足野生型細菌生長的簡
單培養(yǎng)基)上生長,而由該種細菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本培養(yǎng)基上生長;在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長;若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長而甲不能生長。在基本培養(yǎng)基上添加少量的X,甲能積累中間產(chǎn)物1,而乙不能累。請回答:
(1)根據(jù)上述資料推論:甲中酶________的功能喪失;乙中酶_______的功能喪失,甲和乙中酶________的功能正常。由野生型產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的______(同
一、不同)菌體中的不同________發(fā)生了突變,從而導(dǎo)致不同酶的功能喪失。如果想在基
本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1,則應(yīng)選用_ __ _(野生型、甲、乙)。
(2)將接甲、乙突變體混合接種于基本培養(yǎng)基上能長出少量菌落,再將這些菌落單個挑出分別接種在基本培養(yǎng)基上都不能生長。上述混合培養(yǎng)時乙首先形成菌落,其原因是______________________________________________。
(3)在發(fā)酵過程中,菌體中X含量過高時,其合成速度下降。若要保持其合成速率,可采取的措施是改變菌體細胞膜的______ ,使X排出菌體外。
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科目: 來源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題
(16分)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。圖11是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機理是______分泌增多,促進了_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島_______細胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)_____分泌減少。
(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要_______、_______和_______等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量,由細胞呼吸產(chǎn)生的_______直接提供。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(選做題二:5分)根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗,回答下列問題“
( 1 )通過生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑能產(chǎn)生 _______ 反應(yīng),以顯示細胞中某些有機化合物的存在。
( 2 )鑒定成熟果肉細胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是 ______ 試劑;鑒定花生仁子葉細胞中存在脂肪所用的試劑是 ______ 溶液,鏡檢時,可看到細胞中的脂肪顆粒被染成 ______ 色;在鑒定黃豆細胞中存在的蛋白質(zhì)時常用 ______ 試劑。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(選做題一:5分)如下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:![]()
(1)A包括_________________________等元素。
(2)B的名稱叫______________,l分子的B是由_______________________、__________________、________________組成的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)圖2-4表示細胞四種有機物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問題。![]()
(1)A是指 ;E在動物中是指 ;在植物中是指 。
(2)F是指 ;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除此之外,脂類還包括 、 。
(3)D是指 ,由成千上萬個D形成的H是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)右圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示回答: ![]()
(1)對細胞有支持和保護作用的是[ ] ____ __;
它的主要成分是_____________。
(2)有氧呼吸的主要場所是[ ] _________;若是植物
葉肉細胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的
部位是[ ] __
____。
(3)合成淀粉酶的細胞器是[ ] _____ ____。
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時,發(fā)現(xiàn)細胞呈紫色,這些紫色色素存在于[ ] _________中。
(5)高等動物沒有的細胞器是編號______ ____。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空1分)下圖是某核苷酸鏈示意圖,據(jù)
圖回答問題:![]()
(1)2、3的名稱分別是______ _、________ __。
(2)4、5分別代表 、 。
(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是___________。
(4)通常由_____________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個__________分子,真核細胞中分布在細胞核、 和 。
(5)你認為DNA能做成防偽標記的依據(jù)是什么?
答
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分). 根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分
析回答:![]()
(1)該化合物中,⑦表示 ,該化合物基本單位的結(jié)
構(gòu)通式為
______________。
(2)該化合物由________個氨基酸失去________個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做________。
(3)該化合物中的氨基酸種類
不同,
是由________決定的,其編號是________。
(4)該化合物稱為________,含________個肽鍵,編號是________。
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