科目: 來源:2012屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
薺菜的果實(shí)性狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示,為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交試驗(yàn)(如圖) ![]()
(1)圖中親本基因型為________________,根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循______________。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為______
_____。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為_________________________________。
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)性仍為三角形果實(shí),這樣的個體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為__________,還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,他們的基因型是____________________。
(3)薺菜果實(shí)性狀的
相關(guān)基因a、b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有__________________的特點(diǎn)。自然
選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生__________________,導(dǎo)致生物進(jìn)化。
(4)現(xiàn)有三包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分,根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果
實(shí))的薺菜種子可供選用。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用三包種子長成的植物分別與___________________的薺菜種子長成的植株雜交,得F1種子。②__________________________________________________________________________。
③___________________________________________________________________
_______。
結(jié)果預(yù)測:(以下每空2分)
Ⅰ如果________________________________________________________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ如果________________________________________________________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ如果________________________________________________________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB;
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科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
下圖1是某高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是該種雄性
動物的不同細(xì)胞分裂示意圖,圖3表示圖2細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。![]()
請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1細(xì)胞中,能消耗ADP的場所有 (填序號)。
(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有
,A細(xì)胞的名稱為 。
(3)若圖1表示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中 細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3中a~c表示染色單體的是 ,Ⅲ對應(yīng)于圖2中的 細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。
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科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物,某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),下圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。![]()
(1)與擬南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)椋粒牵,其末端序列成為“-AGCGCG?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b1/2/9hrxx1.gif" style="vertical-align:middle;" />CCAGAACUUAA”,則Tn比t多編碼______個氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA為終止密碼子)。
(2)圖中①應(yīng)為_______________。若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長,則原因是_______。若③的種皮顏色為_____________,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。
(3)假設(shè)該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞在聯(lián)會時的基因?yàn)開______ __。
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科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),abcdefgh表示生理過程,I~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。圖二表示該葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線,請據(jù)圖分析回答:![]()
⑴若①是NADPH,③是 。
⑵在圖二丙狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一abcdefgh中的 。圖二中乙~丙時,限制光合作用的主要因素是 。
⑶寫出該植物體細(xì)胞中可能存在的形成CO2的生理作用名稱 。
⑷圖一中⑤和⑥代表的物質(zhì)依次是 。
⑸圖三表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物,幼葉成折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關(guān)系:
①B點(diǎn)表示 。
②CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。
③光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是 。
⑹將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:
| 組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目: 來源:2012屆山東省微山一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
以下各圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下各小題:![]()
圖1 圖2 圖 3
圖4
(1)圖1既能傳遞遺傳信息,又能使遺傳信息得以表達(dá)的細(xì)胞器為 (填標(biāo)號)。
(2)已知細(xì)胞間隙中含有的某種蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把提取到的該基因通過基因工程直接導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是 。
(3)根尖的結(jié)構(gòu)如圖2所示。用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶
處理根尖,一段時間內(nèi)檢測放射性,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),這是因?yàn)?u> 。
(4)取根尖分生區(qū)做成裝片,用來觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,在光鏡下紡錘體清晰可見,此時不可能存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(5)取小麥根尖經(jīng)解離、染色后制成的臨時裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是____________________________________________。
(6)具有圖3膜的細(xì)胞器和圖4膜的細(xì)胞器依次是 。
(7)圖3和圖4所示的反應(yīng),除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外,同時還能產(chǎn)生 等物質(zhì)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:(括號內(nèi)填寫圖中相
應(yīng)的編號)![]()
(1)高等植物細(xì)胞才有的細(xì)胞壁的主要成分是___________;
(
2)圖中[ ]___________是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。
(3)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)該細(xì)胞生成ATP場所的有[ ]____ 和[ ]____ 。
(5)細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是細(xì)菌沒有_______________。
(6) 大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[ ]____ 。
(7)與成熟的葉肉細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是____ 和____ 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)反應(yīng)①、②、③、④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________,可生成ATP最多的是__________________.
(2)在反應(yīng)①、②、③、④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是____________________。
(3)寫出細(xì)胞有氧呼吸的反應(yīng)式:
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)變化過程圖解
。請據(jù)圖回答:
⑴圖中①代表的物質(zhì)是 。⑤代表的物質(zhì)是 。
⑵②過程發(fā)生在細(xì)胞的 (填細(xì)胞器)。
⑶、③表示 作用,④表示 作用。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是光合作用過程的圖解:
(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,A表示 階段,進(jìn)行的場所是 。B表示 階段,進(jìn)行場所是 。
(2)寫出圖中物質(zhì)名稱:① ② ;⑤
(3)C和D的化學(xué)過程分別是 、 。
(4)正常光合作用的植物,如果其他條件不變,突然停止二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體中ATP的含量將 , 五碳化合物的含量將 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像,請據(jù)圖分析并回答下列問題:![]()
(1)曲線圖中實(shí)線表示的是_______ ____的變化,細(xì)胞有絲分裂各期的圖像的正確先后順序是__________ ____。
(2)下圖中的C相當(dāng)于曲線圖中的______ _段(用大寫字母表示)。
(3)圖中的可見的結(jié)構(gòu)[4]_______________的變化是____________________________,此時在[4]的周圍_____________________(一種細(xì)胞器)的活動明顯加強(qiáng)。
(4) A分裂圖中有染色體__
_ ____ 條,染色單體__________條,細(xì)胞核中的DNA有 個。
(5) 根據(jù)下圖中A圖可以判斷下圖是 細(xì)胞的有絲分裂,判斷的依據(jù)是____________。
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