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科目: 來源:2011-2012學年吉林省松原市寧江區(qū)實驗中學高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

近幾年來,人們通過新建沼氣池和植樹造林等構建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖)。請分析回答:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從               開始的
(2)圖中沼氣池的建立使該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了            的多級利用,提高了能量的利用率。
(3)沼渣沼液中的有機物可被土壤中的               等微生物分解。
(4)當?shù)啬持袑W的同學欲調查該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中灰喜鵲的種群密度,最適宜的方法是         。
(5)某塊麥田收割后一直未再耕種,不久后長滿雜草等植物。群落的這種動態(tài)變化稱為               
(6)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的營養(yǎng)結構比較簡單,抵抗力穩(wěn)定性比較           。
(7)“周一請吃素”,這是支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念符合能量流動的          
特點。

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科目: 來源:2011-2012學年吉林省松原市寧江區(qū)實驗中學高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

請據(jù)圖回答:
 
(1)該生態(tài)系統(tǒng)結構包括____________________,共有食物鏈_______條。
(2)蛇占有的營養(yǎng)級是____________。黃雀的全部同化量來自兩種前一營養(yǎng)級的生物,且各占一半,此時該生態(tài)系統(tǒng)黃雀的最大容納量為X;若黃雀的全部同化量有1/5來自螳螂,其它來自蟬,那么該生態(tài)系統(tǒng)的黃雀最大容納量為____________。(能量傳遞效率按10%計算,結果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)
(3)若要增強該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可采取的措施有__________________,理由是________________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學年吉林省松原市寧江區(qū)實驗中學高二12月月考生物試卷 題型:綜合題

假設a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關系為a→c→d,a與b的關系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:
 
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系是          
(2)若d大量死亡,則食物鏈中一定時間內種群密度增加的種群是     ,種群密度減少的種群是     。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會 。

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽市六校高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(7分)使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:

實驗
觀察對象
染色劑
實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒
蘇丹Ⅲ
脂肪顆粒被染成橘黃色

人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布
吡羅紅甲基綠
細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

人口腔上皮細胞中的線粒體
健那綠
線粒體呈現(xiàn)藍綠色

洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
龍膽紫
間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色
(1)上述實驗結果的歸納,正確的有             (填實驗序號)。
(2)實驗①在染色之后,用吸水紙吸去染液,再滴加1~2滴體積分數(shù)為50%的酒精溶液,作用是                         。
(3)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變             通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行          。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和       。
(4)健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第           階段反應。
(5)實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞,若目鏡不變,物鏡由10×換為40×,則視野中能看到          個細胞。

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科目: 來源:2011-2012學年四川省瀘縣第九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(25分)

Ⅰ.(6分)下圖為人體某組織的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中a、b、c 都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關系。

 
(2)人體內的細胞通過            才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換。因此,只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機體才能進行正常的生命活動。目前普遍認為,                     調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
(3)長時間行走后,腳底會磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黃色液體主要是               。
Ⅱ.(11分)下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結構是     ,乙圖是甲圖中    (填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的              。
(2)[③]的名稱是_________。為神經(jīng)興奮的傳導提供能量的細胞器[    ]_________?s手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是    。興奮不能由B傳到A的原因是                          。
(3)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生      ,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。結構③內物質釋放到突觸間隙的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有                      
(4)[①]結構的名稱是____________。在神經(jīng)纖維未受刺激時,該處細胞膜膜_______(填內或外)為負電位。
Ⅲ.(8分)科學家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過程如下圖所示。(注:限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—)

(1).圖中所示的基因工程操作過程的A和C分別是_____________、______________。
(2).由圖中可以看出所用的運載體B是__________。
(3).請畫出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端:______________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假設能的話,還必須需要的一種工具酶
_________                      _____。
(4).如何檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達?__________________          _______________。
(5).該過程中遺傳信息的傳遞過程是                                             。
Ⅳ.(4分)填寫概念圖: 物種形成的過程

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科目: 來源:2011-2012學年四川省瀘縣第九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(1).由                        構成的液體內環(huán)境,                是機體進行正常生命活動的必要條件。
(2).細胞外液理化性質主要由           、          、           三方面組成。
(3).興奮是指動物體或人體內的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)?u>                            的過程。它在細胞間傳遞的特點是            。神經(jīng)纖維在未受到刺激時細胞膜內外的電位表現(xiàn)為               ,當受到刺激后的細胞膜內外的電位表現(xiàn)為               
(4).一般來說,脊髓的_______    _____中樞受腦中相應高級中樞的_______     _____。

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科目: 來源:2012屆廣東省執(zhí)信中學高三上學期期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

( 16分)右圖是基因型為 AaBb (兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,請據(jù)圖回答有關問題:

⑴制作該動物組織切片的材料可能選自的結構是     ,按分裂過程判斷圖中標號的先后順序是                ,細胞②分裂結束后形成的子細胞是_____________。
⑵細胞①與細胞③相比較,除細胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?_____  
__________             (至少答 2 點)。
⑶通常情況下,該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在____________細胞,細胞③正常分裂結束后能產(chǎn)生______種基因型的細胞,基因型是____________     。
⑷若圖示的動物患有由線粒體 DNA 缺陷引起的疾病,當它與基因型為 Aabb個體交配后,后代正常的概率為____________。

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科目: 來源:2012屆廣東省執(zhí)信中學高三上學期期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(16分)通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程,得出下圖所示的結果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中信使RNA含量的變化(過程b表示DNA復制期,a、c分別是DNA復制前期、后期),圖乙是有絲分裂顯微照片。請據(jù)圖回答下列問題:


⑴圖甲結果表明DNA含量是正常細胞兩倍的時期是          ,細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是            階段。(填字母代號)
⑵圖甲c時期細胞核DNA、染色體與染色單體比例為         ;d階段細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是                                       。
⑶可以采用放射性同位素標記技術研究細胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化情況。為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標記的合成原料依次是                  
                ,研究中應選擇的測量材料是洋蔥根尖的        部位。
⑷制作有絲分裂裝片的基本流程是                          ;制成的裝片應先放在            下觀察,要先找到分生區(qū)的細胞。欲把乙圖中的A細胞移到視野中央,具體操作是                 
⑸已知丙圖的橫坐標是每個細胞的DNA含量,在取樣的6000個細胞中,處于M期(分裂期)的細胞數(shù)為300個以及時長是1小時。請問,DNA復制期(甲圖的b期)的細胞數(shù)是    個,一個細胞周期的總時長是     小時。

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科目: 來源:2012屆廣東省執(zhí)信中學高三上學期期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(16分)右圖是 DNA 復制的有關圖示。A→B→C表示大腸桿菌的 DNA 復制片段,D→F表示哺乳動物的DNA分子復制片段。圖中黑點表示復制起點,“→”表示復制方向,“”表示時間順序。請回答有關復制的一些問題。

⑴C圖與A圖、F圖與D圖相同,C圖、F圖之所以能被如此準確地復制出來,這是因為DNA分子獨特的_____________,可以為復制提供精確的模板;____________________,可以保證復制能夠準確無誤地進行。
⑵DNA分子復制的時間是                                 ,復制需要的基本條件是                                 
⑶若A中含有50000個堿基對,而子鏈延伸速度大約是105個堿基對/分鐘,則此DNA分子復制約需30秒(半分鐘),而實際上只需約不到16秒就可以完成。根據(jù)A~C圖分析,這是因為_____________       。
⑷哺乳動物的DNA分子展開可達2 m之長,若按A~C圖的方式復制,至少8小時,而實際上約3小時左右,根據(jù)D~F圖分析,這是因為_____________________。
⑸A~F圖均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復制是_____________________________。
⑹DNA分子的復制方式是半保留復制,這種復制方式已在1958年被科學家運用    
            技術得到證實。

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科目: 來源:2012屆廣東省執(zhí)信中學高三上學期期中考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(16分)右下圖為綠色植物體內某些生理過程中物質變化示意圖(A、B、C分別表示過程)。請據(jù)圖回答:

⑴A過程表示_______________,該過程中的能量變化是________________________  ,CO2產(chǎn)生場所是________。   
⑵B、C依次表示______________________________, X代表的物質是       ,其移動方向是__________________。
⑶在A、B過程中,都有氣體產(chǎn)生,請列表比較這兩個產(chǎn)生氣體的過程的差異。
⑷請用以下裝置和計時器,設計實驗證明溫度對光合作用強度的影響(請在15℃至45℃共調節(jié)四種不同溫度值)。

實驗步驟:
第一步:將裝置放置在陽光下
第二步:________                    _______
第三步:________                      _______                   
預期實驗結果(請用直角坐標圖表示):
 

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