科目: 來源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的
染色體和基因示意圖(和·表示著絲點(diǎn),1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成
過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,染色體組 個(gè)。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時(shí)段。
(3) 請寫出該動(dòng)物個(gè)體可以產(chǎn)生的配子的基因型
。
(4)C圖表示該種動(dòng)物某個(gè)體性染色體簡圖。圖中1片段為同源部分,Ⅰ1、Ⅱ2,片段[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
為非同源部分。其種群中雌雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在,己如不患病性狀
受顯性基因控制,為伴性遺傳?刂圃搫(dòng)物的不患病基因不可能位于圖中的
段。
(5)下圖為該動(dòng)物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎? ![]()
(6)如果對該生物進(jìn)行測交,在上圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)
基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)
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科目: 來源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)右圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),根據(jù)圖示信息回答下列問題:
[來源:![]()
(1)圖中表示感受器的編號(hào)是 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是
。 圖中的興奮傳導(dǎo)方向是 (以數(shù)字編號(hào)和文字作答)
(2)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有 個(gè);如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,
其中表示錯(cuò)誤的是 (填箭頭旁字母),該如何改正? (用文字描述)
(3)若圖中的有關(guān)感受器位于大腿。則圖中所示的神經(jīng)中樞位于 ,經(jīng)改正后的方向中,向大腦皮層傳遞信號(hào)的是 ,由大腦皮層傳來指令的可能是 。
當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí) (能或不能)產(chǎn)生感覺。
(4)當(dāng)我們?nèi)∈种秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級申樞要接受 的控制。
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科目: 來源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(6分)請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角 (B)對短角 (b
)為顯性,
兩對基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。
①在兩組雜交試驗(yàn)中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是,I
,II組 。
②
純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個(gè)體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有 。
(2)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù);
多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵 多利羊的體細(xì)胞 蘇格蘭羊的次級卵細(xì)
胞 (填“>”“<”“
”“
”或“=”)。
②已知哺乳動(dòng)物的端粒(由DM組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個(gè)體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:![]()
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已經(jīng)用 除去了 ;A、B融合形成到C的過程中,常用的物理方法是 。融合完成的標(biāo)志是 。
(2)若A、B是植物細(xì)胞,需應(yīng)用 技術(shù)把雜種細(xì)胞D培育成雜種植株。
(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自 ,然后用 使其分散開來;A、B融合形成到C的過程中常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是 ,所形成的D稱為 。
(4)若A是小鼠漿細(xì)胞,B是骨髓瘤細(xì)胞,則融合形成的D細(xì)胞是 ,該細(xì)胞的特點(diǎn)是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
近十年來,動(dòng)物細(xì)胞工程發(fā)展出一系列的技術(shù),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是_____________________。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用________ ____________________。
(2)克隆動(dòng)物是通過________ 技術(shù)得到的,原理是____ __ 。
(3)已知IgG抗體能消除狂犬病病毒。特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法,下面是單克隆抗體的制備過程示意圖,請回答下列問題。![]()
①從小鼠的脾臟中取得B淋巴細(xì)胞之前,給小鼠注射的物質(zhì)A是_____ _____,從免疫學(xué)角度分析,該過程發(fā)生了_______ __免疫。
②圖中HAT培養(yǎng)基的作用是__________
。
③B過程的目的是________ __。
④單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是____ _____ 和____ _____。
⑤由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運(yùn)用了___ ___和____ __ __的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
材料:玉米的光合效率較水稻的高,這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)有很大的關(guān)系。如何將玉米的這一種酶轉(zhuǎn)移到水稻等植物上一直是植物生物學(xué)家的研究課 題之一。但實(shí)踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將完整的玉米PEPC基因?qū)氲搅怂镜幕蚪M中,為快速改良水稻的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是 。
(2)獲得PEPC基因后,將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,以獲得重組質(zhì)粒,需要的工具酶
是 和 。
(3)玉米PEPC基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá)的標(biāo)志是 ,該過程包括 和 兩個(gè)階段。
(4)該技術(shù)定向改變了水稻的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于___ _____。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的,該基因控制合成的Bt毒蛋白能造成棉鈴蟲等害蟲死亡,但是對哺乳動(dòng)物無害,因此廣泛由于轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的研究。下圖為獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程。![]()
請據(jù)圖回答:
(1)A過程是______________ _____;B過程中為篩選出含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,可以在培養(yǎng)基中加入____________________。
(2)C過程是_____________,D過程是_____________,這兩個(gè)過程中,培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂外,還必須加入________________。
(3)如果E過程要檢測再生棉花植株中是否插入了Bt毒蛋白基因,可以利用____ _______技術(shù)檢測,原理是______ ___ __。
(4)獲得的抗蟲棉如果用有性生殖的方法繁殖,子代都具有抗蟲特性嗎?___________。
(5)要大量培育具有抗蟲特性的棉花植株,科研人員常采用 方法,該技術(shù)的原理是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省培正中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答:![]()
(1)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ,對芽生長的效應(yīng)是 。(填促進(jìn)或抑制)
(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn),按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。(單位:mol/L)
| 組別 | A | B | C |
| 濃度 | 10-12 | 10-9 | 10-7 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省培正中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答:
(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會(huì)增加的激素有 (填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知,內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是_____ ___,
(2)A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是 、 。(填促進(jìn)或抑制)
(3)D代表的激素可能是 ,影響其分泌量的刺激是 。
(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí),Ach存在于圖乙中 中(填數(shù)字)
;當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach進(jìn)入③中,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(5)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種 病。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):![]()
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 , 當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì) (填字母)在血液中的含量明顯升高。?
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中 (填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)
的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中___________部位受損,會(huì)使人患糖尿病。
(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是 。
(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為 。
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌 ,由甲釋放到內(nèi)環(huán)境中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡,該激素的靶器官是______________________。
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