科目: 來源:2011-2012學年福建省三明市普通高中高二上學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:綜合題
下面是某個雄性哺乳動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,右面的曲線
圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:![]()
(1)該動物體細胞內(nèi)有染色體 條。表示細胞有絲分裂的圖是 。
(2) A、B、C三個細胞中含同源染色體的是 ,基因自由組合定律發(fā)生在細胞 中。
(3)在曲線圖中,
a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。在A、B、C三圖中,與b~c段相對應的細胞是圖 。
(4)上述A、B、C三個細胞可以同時存在于該動物 內(nèi)。
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科目: 來源:2011-2012學年福建省三明市普通高中高二上學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是DNA分子平面結構圖,請讀圖回答:![]()
(1)
寫出圖中各編號所代表的物質(zhì)名稱:
② ④
⑤ ⑨
(2)該DNA片段共有60個堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個,則G(鳥嘌呤)有 個。
(3)DNA復制的特點是 ,復制過程遵循 原則。
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科目: 來源:2011-2012學年福建省三明市普通高中高二上學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:綜合題
為了證實C02同化場所在哪里,某實驗小組設計了下列實驗,請你協(xié)助完成“驗證C02同化場所是在葉綠體的基質(zhì)而不是在葉綠體的類囊體的膜上”的實驗。
(1)設計思路:
首先要提取出完整的葉綠體,然后把 分開,分別檢測暗反應活性。
(注:暗反應活性是指有無光合產(chǎn)物的生成或有無反應的條件(如酶)。)
(2)實驗步驟:
①在適宜的條件下,提取具有生理活性的完整葉綠體。
②將提取的完整葉綠體放入 中,然后高速離心,分離得到上清液和沉淀物。
③采用以下測定可判別C02同化場所:分別在上清液和沉淀物中加入 ,檢測有無含有14C的光合產(chǎn)物的生成。也可將步驟②獲得的上清液和沉淀物進行電泳,檢測兩者是否含有 。
(3)預期實驗結果并得出結論:
如果在上清液中檢測到暗反應活性,而沉淀物中檢測不到暗反應活性,證實 。
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科目: 來源:2011-2012學年福建省三明市普通高中高二上學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:綜合題
下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;下圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。![]()
(1)圖(一)中的物質(zhì)A是______,物質(zhì)A在線粒體內(nèi)徹底氧化分解需要的條件是__ ___。
(2)當光照強度處于圖(二)D點之后,對應圖(一)中的CO2的產(chǎn)生部位是 ,擴散途徑有____________(以字母表示)。
(3)在葉綠體中能量的轉化是 。
(4)其他條件適宜,當植物缺Mg時,在圖(二)中的B點應向___________(左或右)移。
(5)相鄰細胞的葉綠體中產(chǎn)生的O2被該細胞利用,需通過_______層膜結構。
(6)寫出圖(二)中的A點的反應方程式: 。
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科目: 來源:2011-2012學年福建省三明市普通高中高二上學期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:綜合題
細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答:![]()
(1)在A-C具有細胞壁的是___________[填字母],細胞壁的成分是纖維素和果膠的是_____ [填字母]
(2)能進行光合作用的是_____ [填字母]。其中 [填字母]屬于原核生物,具有的唯一的細胞器是 。
(3)如果B細胞能產(chǎn)生性激素,與性激素的產(chǎn)生有關的細胞器是 ,性激素從細胞中分泌出來跨膜的方式是 ,此過程 (消耗或不消耗)能量。
(4)A-C都有 ATP的產(chǎn)生,產(chǎn)生ATP的場所有 。寫出ATP形成的反應式 。
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達到平衡時的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)。![]()
(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:
① (指明甲圖中相應部位);
② 。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小: 。
(3)丙圖中④的名稱為 相當于甲圖中的 。
(4)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) ,再放入清水中,它又出現(xiàn) 。
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)薯條是很多青少年和兒童所喜歡的食品,相關資料顯示:①薯條在油炸之前含量最多的有機物是淀粉;在油炸之后,含量最多的有機物是脂肪。②高溫會對維生素等營養(yǎng)成分造成破壞。請回答下列問題:
(1)鑒定油炸之前的薯條中含量最多的有機物時,常用的試劑是: ;若將該有機物徹底水解,產(chǎn)物為 ,可用 試劑鑒定,經(jīng)水浴加熱后,呈 色。
(2)鑒定“炸薯條”中含量最多的有機物時,使用的試劑是: ,薯條將呈 色。
(3)鑒定“炸薯條”、薯條、豆類食品中是否富含蛋白質(zhì)時,使用的試劑是: 試劑,薯條將呈 色。
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)科學家在進行細胞膜化學成分分析時,采用哺乳動物或人的紅細胞作為實驗材料。將其特殊處理使細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質(zhì)溶出,再將溶出細胞外的物質(zhì)洗掉,即可得到純凈的細胞膜(又稱血影)。有的科學家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍。
(1)如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?
(2)紅細胞溶血后,溶出細胞外的紅色物質(zhì)主要是
(3)“血影”化學成分中的脂質(zhì)主要 ,它構成細胞膜的 。
(4)脂質(zhì)單分子層的面積是細胞表面積的二倍,這說明了 。
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖是某高等植物細胞的亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:(注:[ ]填序號, 填名稱)![]()
(1)動物細胞也含有,但功能不同的細胞器是[ ] ;如果該細胞為高等植物根尖分生區(qū)細胞,則不具有的細胞器是[ ]。
(2)1、4、5、8、11、12、14等在結構和功能上密切相關,共同組成該細胞的_____________,其中與1、8直接相連的是[ ] 。
(3)與低等植物細胞相比,該細胞缺少的細胞器是
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科目: 來源:2011-2012學年吉林省長春二中高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為一條肽鏈的部分結構簡式:據(jù)圖填空回答:![]()
(1)這部分結構式中有 個肽鍵,結構簡式是 。
(2)人體細胞吸收氨基酸的方式是 ,合成肽鏈的細胞器是 。
(3)該肽共有氨基酸 種,左端第一個氨基酸的R基是 。
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