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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:

(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細胞具有________________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是_____________________________________________________________。
(2)圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。
①在分離珠被細胞的原生質(zhì)體時,通常使用纖維素酶和果膠酶破除細胞壁,其原理是利用了酶的________。
②如果將圖1中的1個精子與圖2中的2個極核細胞融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機理是__________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。哥本哈根世界氣候大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及碳循環(huán)模式圖,①、②、③、④、⑤代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中屬于生物群落的是 ________________(填字母)。碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以________的形式進行循環(huán)。
(2)①代表的生理過程是 _________________和_________________;
(3)生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是 ____________。若A固定的能量不變,D減少,則C可利用的能量_____________________。
(4)圖中⑤表示     ,若B是需氧型微生物,則⑤過程用方程式表示為     。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高一上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題

(10分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下,請據(jù)圖解回答:

(1) A是            ,其產(chǎn)生的部位是_________________
(2) 反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是_______________________反應(yīng)①③④發(fā)生的場所是     
(3)可在人體細胞中進行的是____________________________
(4)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中
        過程;而馬鈴薯貯藏久了會有乳酸產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在     條件下進行了圖中           過程。
(5)糧食儲藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為______________zxxk
(6)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為     

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高一上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為      細胞。
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[   ]________________。
(3)結(jié)構(gòu)[ 5 ]為_____________。
(4)細胞內(nèi)“蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成的的車間”是
[   ]________________。
(5)如果B圖為大蒜根細胞,則應(yīng)該沒有
[   ]__________。
(6)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
[   ]______________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高一上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題

(10分)已知2H2O2===2H2O+O2↑,可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液 蒸餾水,3.5%FeCl3溶液,20%動物肝臟研磨液(含過氧化氫酶),試管,滴管,衛(wèi)生香,火柴。
(1)實驗步驟:
                                                         
                                                         
                                                         
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
整個實驗中,不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:
                                       由此得出的結(jié)論:__________________________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高一上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是    細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是   (用字母表示)。
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于        期的細胞簡圖。
(3)圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含  __________條染色體。
(4)圖B表示細胞分裂       期。圖C表示細胞分裂     期。
(5)A圖中染色體的數(shù)目為       ,染色單體數(shù)為         

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科目: 來源:2012屆河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖A、B、C 表示由造血干細胞分化而來的不同類型細胞。請據(jù)圖回答問題:

(l)A細胞可表示______,其溶酶體中的水解酶是在細胞質(zhì)中的______合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)移至______中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。
⑵若B細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和______基因發(fā)生了突變,其中前者的作用是____________。在B細胞無限增殖過程中,直接參與的無膜細胞器是______。
(3)研究C細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是____________。該細胞是由______增殖分化產(chǎn)生的。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高二上學(xué)期期末生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖為種群年齡結(jié)構(gòu)的組成,請回答:

(1)A 屬于      型,B 屬于       型,C屬于         型。
(2)中國人口的年齡組成屬于圖中的      型,其特點是:

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高二上學(xué)期期末生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:?

(1)A液為         ,B液為        ,C液為          ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為機體的     。三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖表示為:        
(2)CO2             (能/不能)從毛細血管進入胰腺組織細胞,原因是                             。
(3)胰腺組織細胞可分泌胰酶,胰腺中的胰島可分泌胰島素,其中           可進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中       濃度升高,導(dǎo)致      病的發(fā)生。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省陜師大附中高二上學(xué)期期末生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),分析并簡要回答:

(1)該食物網(wǎng)中有___________條食物鏈。
(2)圖中的初級消費者是___________,蛇屬第___________營養(yǎng)級。鷹同時占有___________個營養(yǎng)級。
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是___________關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是___________關(guān)系。
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓的數(shù)量變化是先___________后              ,最后趨于穩(wěn)定。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分一般包括非生物的物質(zhì)和能量(如陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等)、生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中沒表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是                          。
(6)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為        。
(7)該食物鏈的各種生物中,含有能量最多的是            。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是     ,其能量流動的特點是                          。Zxxk

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