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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

一般洗衣粉不易清除衣物上的奶漬,但生物活性洗衣粉可以。一生物活性洗衣粉包裝上印有以下資料。
某同學(xué)為了探究該洗衣粉的性質(zhì)和用法,進(jìn)行了有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

水溫
30℃
40℃
50℃
60℃
70℃
80℃
除去奶漬所需的時(shí)間
28秒
12秒
6秒
4秒
12秒
17秒
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                     。
(2)該洗衣粉能清除衣物上奶漬的原因是                               。
(3)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),提供一個(gè)方法縮短衣物浸水的時(shí)間。
                                                                                                     。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示不同溫度下A、B、C、D四種酶的催化效率,請(qǐng)根據(jù)曲線所示回答問題

(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),催化效率達(dá)到最大值的酶是          
(2)曲線          可以說明溫度對(duì)人體酶的影響,因?yàn)?u>                              。
(3)對(duì)酶的催化效率來講,一般情況下不會(huì)出現(xiàn)曲線          ,因?yàn)?nbsp;                                  。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

蠶豆葉片是觀察氣孔的優(yōu)良材料,尤其是下表皮氣孔數(shù)目較多,氣孔是各種氣體進(jìn)出葉片的通道。如圖所示為氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,氣孔兩側(cè)的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,決定著氣孔的開閉。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開閉之間的關(guān)系。

(1)材料用具:顯微鏡、鑷子、刀片、吸管、載玻片、蓋玻片、吸水紙、蒸餾水、0.3g·mL-1的蔗糖溶液、蠶豆葉片
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一 取載玻片2片,分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。
步驟二 用鑷子撕取            ,分別置于                                。
步驟三                                                     。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①                                                                                      
②                                                                                      。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請(qǐng)回答:

(1)只依據(jù)B曲線          (能、不能)確定幼根20~60mm部位對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是          。
(2)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度          (低、高),所以幼根表皮細(xì)胞通過          方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省大連市瓦房店高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)上圖中,反應(yīng)過程①的場(chǎng)所是                    ,反應(yīng)過程④的場(chǎng)所是                 。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是             。在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有                。
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是            
(4)干旱初期水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程               受阻,小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程             受阻。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省大連市瓦房店高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

圖1是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。([   ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),____上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)
     
圖1                                                                                                   圖2
(1)圖1中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[   ]            ;含糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)并可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的細(xì)胞器是 [   ]            
(2)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[   ]              
(3)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株該某植物,CO2充足。得到系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖2。
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是                        ;第9-10h光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是                                  。
②第10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是圖1中的[   ]            ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)             成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
③該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻是第            h時(shí),積累有機(jī)物總量最多的時(shí)刻在
             h之間。
④在光合速率和呼吸速率交點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移方向是            。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省大連市瓦房店高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。下圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請(qǐng)分析并回答:

(1)溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中的            合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至            中進(jìn)行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中。
(2)圖中表示當(dāng)            (結(jié)構(gòu)乙)衰老時(shí),會(huì)由              (結(jié)構(gòu)甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解。此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有             的特點(diǎn)。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的            轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則排出細(xì)胞外。
(3)由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是            
(4)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷。分析其主要原因是                          。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(14分) 為探究光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組利用玉米幼苗進(jìn)行了如下圖所示的探究。
(注:丁向上彎曲生長(zhǎng),丙也向上彎曲生長(zhǎng),但與丁相比,彎曲度要小一些)

根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1) 由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有____________________特性。
(2) 由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有____________________特性。
(3) 由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知________對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布影響更大,但都是通過影響生長(zhǎng)素在       的橫向運(yùn)輸所致。
(4) 如果實(shí)驗(yàn)剛開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力,丙裝置的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵?u>         。
(5) 右圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是     、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是        。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(11分) 下圖為四種不同的育種方法,分析回答:

(1) 圖中A、D方向所示的途徑表示        方法,一般從F2開始選種這是因?yàn)閺腇2開始出現(xiàn)性狀分離,從F2以后一般采用           的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。
(2) E和F都是對(duì)萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行處理,處理所作用的時(shí)期依次是在細(xì)胞分裂的________期和________期。
(3) 若親本的基因型有以下四種類型
①從中選取兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是                 。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出         種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是                    。
(4) 上面四種方法中育種原理最相似的兩種是           。(用圖中字作答)
(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是              。
A.太空椒        B.無子番茄            C.雜交水稻           D.八倍體小黑麥
(6) 利用F方法可培育出三倍體無籽西瓜屬于         (可/不)遺傳變異,此變異在光鏡下        (可/不可)見。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分) 人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。下圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問題:

(1) 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]___________,基因和g的關(guān)系是_______________。
(2) 遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]___________,基因和i的關(guān)系是______________。
(3) 基因指導(dǎo)h的合成包括              兩個(gè)階段,第一階段的模板來自___________,mRNA從合成部位到被利用部位需要穿過_________層磷脂分子層,mRNA上最多可有        種密碼子。

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