科目: 來源:2011-2012學年云南省云龍一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題:
(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的皮膚中,神經中樞位于________中。
(2)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(見右圖),立即刺激A端 (能、不能)看到左后肢收縮活動;刺激B端 (能、不能)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動 (能、不能)稱為反射活動,主要原因__________。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省云龍一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖,圖中甲
~庚代表各種不同的生物。請據圖分析回答問題:![]()
(1
)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產者的生物是________,
作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲和己的關系是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉化效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產者________kg。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省云龍一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
請回答與機體免疫有關的問題:
(1)體液免疫的初次免疫反應與第二次免疫反應相比較,產生抗體更多的是____________。
(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機體后,經____________細胞攝取和處理,使V1的____________暴露出來,并傳遞給____________,然后再傳遞給相應的B淋巴細胞。B淋巴細胞增殖分化能形成兩種細胞,其中能夠產生抗體的細胞(甲)是____________;能夠在較長時間內保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應能力的細胞(乙)是____________;當機體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時,細胞乙只能對V1發(fā)生免疫反應。細胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應的原因是______________________________。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省云龍一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝紊亂引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面甲圖表示苯丙氨酸在人體的代謝,乙圖為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜,該病受一對等位基因R、r控制。請據圖回答有關問題:![]()
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科目: 來源:2011-2012學年云南省云龍一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據圖回答:![]()
(1)細胞圖像D→
F屬于______分裂;D→A屬于______分裂。
(2)圖中C細胞和A細胞分別叫做________、________。
(3)寫出一個D細胞經C細胞形成的配子的基因型________________。
(4)圖中D細胞在分裂產生配子時A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標G中的________、________階段(用數(shù)字表示)。
(5)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是________。
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科目: 來源:2011-2012學年云南省云龍一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示光合作用過程,請據圖回答問題:![]()
(1)圖中A代表葉綠體中的色素,其功能主要是吸收 光。
(2)在E階段中物質的變化之一是:將水分解成B: 和[H]。
(3)在F階段中,CO2 生成D,D最終被還原生成C5和(CH2O)。
(4)光合作用中,F(xiàn)階段利用的能源是 。
(5)請寫出C的結構簡式: 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省武漢市東湖中學高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
右圖是動物某分泌細胞。向細胞內注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下列問題:(在[ ]內填寫圖中序號,并在序號后寫出該結構的名稱) ![]()
(1)最初的時間里被3H標記的亮氨酸會出現(xiàn)在[ ] 。
(2)此后放射性物質依次出現(xiàn)在(寫標號) 。
(3)[ 4 ] 的作用是運輸?shù)鞍踪|,可由圖中[ ] 和[ ] 分別通過出芽、突起形成,最終與[ ] 融合。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省武漢市東湖中學高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
如圖所示,分析細胞內4種重要有機物的組成及功能,E、G、H都是生物大分子,回答下列問題:![]()
圖1-6
(1)A一般是指_______;E在動物細胞中是指_______,在植物細胞中主要是_______。
(2)F是指_______,它是由B(甘油和脂肪酸)組成的。除F之外,脂質還包括_______和_______。
(3)C是
(4)D是指_______,生物體內的H分為_______和_______兩大類。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省武漢市東湖中學高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
右圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模圖。(在[ ]內填寫圖中序號,在橫線上寫出結構的名稱)![]()
(1)為細胞提供能量的“動力工廠”為[ ] 。
(2)在細胞內______________是由膜連接而成的網狀結構。
(3)最后能把分泌蛋白分泌到細胞外的細胞器是[ ] 。
(4)有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是__________。
(5)把氨基酸組裝成蛋白質的場所是[ ] 。
(6)若B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細胞,則應該沒有[ ] 。
(7)若B圖是藍藻細胞,只應該有的細胞器是[ ] 。
(8)與高等植物相比,動物細胞進行有絲分裂時特有的結構是[ ] 。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省武漢市東湖中學高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下列是某化合物的結構簡圖,據圖回答:![]()
(1)圖中的①表示 (用文字表示),⑥表示 (用文字表示)。
(2)圖中的化合物是由 個氨基酸分子縮合形成的,其中從左起第2個氨基酸殘基的R基是 。該化合物的名稱是___________。
(3)寫出氨基酸的結構通式:
(4)圖中的化合物水解時,斷裂的化學鍵是 (用化學結構式表示),需吸收 個H2O分子。
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