科目: 來源:2012屆天津市五區(qū)縣高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
某同學設(shè)計了一個探究實驗,把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如下圖所示),其中A不密封。B、C密封。B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水,各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實驗在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進行。![]()
回答問題:(5分)
(1)根據(jù)上述實驗設(shè)計判斷,該實驗的目的是 。
(2)從理論引講,培養(yǎng)一段時間后,預(yù)期的實驗結(jié)果是:B中的幼苗生長量比C中的 (大、。蚴
;A中的幼苗生長量比C中的 (大、。,原因是 。
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科目: 來源:2012屆天津市五區(qū)縣高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。(9分)![]()
(1)圖1所示的結(jié)構(gòu)是用 觀察的;1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是 (填標號);圖4所示結(jié)構(gòu)的功能是 。
(2)圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是 ;圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)同點是 ;圖2結(jié)構(gòu)分解的化合物是 (葡萄糖或丙酮酸);圖3結(jié)構(gòu)II中進行的反應(yīng)階段是 。
(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中含有的DNA能從父本傳遞給子代的是 。
(4)若用含有3H-尿苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞,則圖中出現(xiàn)放射性的細胞器有 (填標號)
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省栟茶高級中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究生長素類似物2,4 - D對某植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗: ![]()
請分析回答:
(1)E組實驗配制的2,4 - D溶液濃度是 。
(2)設(shè)置A組實驗的目的是 。
(3)實驗結(jié)果說明 。
(4)該實驗進一步探究2,4 - D 促進該植物插條生根的最適濃度,請簡要寫出實驗的主要思路。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省栟茶高級中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:![]()
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。
(2)屬于第三營養(yǎng)級的動物有 (用
動物名稱填空)。鷹共占有哪幾個營養(yǎng)級_________________________。
(3)蜘蛛和青蛙的關(guān)系是 。
(4)若蜘蛛的數(shù)量大量減少,鷹的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化?________。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省栟茶高級中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化,試根據(jù)圖回答有關(guān)問題:![]()
(1)寫出這三個種群構(gòu)成的食物鏈:___________ ___________。
(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點? 。
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
① ;
② 。
(3)丙種群在C點時,種群的年齡組成如下圖中的_________。![]()
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科目: 來源:2011-2012學年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖表示的是測定保溫瓶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:保溫瓶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實驗假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出
熱量更多。![]()
(1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:
| 裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
| A | ① (2分) | 加入10g活性干酵母 | ② (2分) |
| B | 加入240ml煮沸后冷卻的 葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
| 裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
| C | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | 加入10g滅活的干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為生物大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位。請回答:![]()
(1)X、Y元素分別是 、 。
(2)A的結(jié)構(gòu)通式是 ,連接A形成M的化學鍵是
。
(3)N為生物體遺傳物質(zhì),化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子 、一分子 和一分子 。
(4)M在細胞中承擔多種功能,試舉例說明其中的兩種:
① ② .
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科目: 來源:2011-2012學年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答:![]()
(1)細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,從功能上來說,細胞膜是一層 膜,而A與該功能有密切關(guān)系,則A是 ;B代表細胞膜的基本支架,則B是 ;C與細胞信息交流有關(guān),則C是 。
(2)可能代
表氧氣進入細胞的過程是圖中編號 ;葡萄糖進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(4)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是 ,b、c運輸方式符合圖 所表示的物質(zhì)運輸曲線?捎脠D丙表示的為a?d中的____________。
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科目: 來源:2011-2012學年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:![]()
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是______。
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在橫線上:
①有氧呼吸的途徑是______。
②其中產(chǎn)能最多的是______階段。
③產(chǎn)[H]的階段是______。
(3)若蘋果的果實進行無氧呼吸,其產(chǎn)物是圖中的 ,場所是在細胞的 ,反應(yīng)式是: 。(2分)
(4)糧食貯藏進程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為__________________。
(5)影響呼吸速率的主要外界因素有:①溫度:溫度通過影響細胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的 來影響細胞的呼吸作用;②氧氣;③水分:一般來說,自由水/結(jié)合水的比值____ ___,呼吸作用將增強。
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科目: 來源:2011-2012學年福建省羅源一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:![]()
![]()
(1)圖 最可能屬于大腸桿菌細胞模式圖,其結(jié)構(gòu)不同于酵母菌的最顯著特點是 。
(2)甲圖中結(jié)構(gòu)5為____________,在動物細胞中的功能為 。
(3)若甲細胞是西瓜果肉細胞,糖類主要存在于[ ]_____ 中。
(4)若甲圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有 (用圖中標號回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 ,該結(jié)構(gòu)與細胞的 有關(guān)。
(5)為甲細胞吸收Na+的過程提供動力的細胞器是 (填標號),合成Na+的載體蛋白的細胞器是甲圖中的 (填標號),該細胞器的形成與核內(nèi)的[ ] 有關(guān)。
(6)通常分離細胞器的方法是 。
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