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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

關(guān)于生物工程和基因表達的相關(guān)問題(共11分)
Ⅰ.取人體的7種不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖(3分)

1.基因1~8中有一個是控制細胞色素C合成基因,則該基因最有可能是基因      。圖所示細胞中功能最為近似的是細胞         。

A.1與6B.2與5
C.2與3D.4與5
判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                                      。
Ⅱ.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,質(zhì)粒上有標記基因,如圖所示,通過標記基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同。下
圖表示外源基因的插入位置(插入點有a、b、c)(8分)。

2.質(zhì)粒的基本組成單位是___________。將細菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素中培養(yǎng),屬于基因工程操作中的________步驟。在插入外源基因過程中用到的工具酶有__________。
3.設(shè)計實驗探究外源基因插入的位置。
(1)步驟:
①將導(dǎo)入外源基因的細菌進行培養(yǎng)產(chǎn)生大量細菌。
②分組:將細菌平均分成兩組并標號為1,2。
③培養(yǎng):___                               
                          _________________。(2分)
④觀察并記錄結(jié)果。
(2)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:(3分)
______________________________________________________________________     

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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

回答有關(guān)值物生長發(fā)育以及雜交育種的問題。(6分)
植物激素在植物的生命活動中起著重要作用。人類對生長素做了較多的探究。
取優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)燕麥幼苗若干,在胚芽鞘頂端以下插入云母片,如下圖所示。

1.在圖中幼苗的左側(cè)給予光照,結(jié)果幼苗             
2.切取若干光照后幼苗a處的組織塊,消毒后,接種到誘導(dǎo)再分化的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該培養(yǎng)基中兩種植物激素濃度相同。 從理論上分析,分化的結(jié)果是               ;原因
                                                       (2分)。
3.現(xiàn)欲進行該優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)燕麥與玉米的雜交研究,可采用         技術(shù),并有可能培育出新的              。

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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

分析有關(guān)生物進化的資料,回答問題(11分)
下圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題。

1.自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達爾文自然選擇學(xué)說,這是因為                 。
2.從圖2可知,控制甲蟲體色的A和a這對等位基因的關(guān)系是           (完全顯性、不完全顯性、共顯性、鑲嵌顯性)。不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的    多樣性。用于檢測該多樣性的十分可靠方法是測定不同亞種、不同種群的           
3.如果在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是         。該來源為生物進化                  。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的
          發(fā)生改變。
4.圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行            。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在              。
5.根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群           ,該環(huán)境對甲蟲的生存起到             作用。

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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

分析有關(guān)遺傳的資料,回答問題。(共15分)
Ⅰ.某些遺傳病具有家族性遺傳的特征,非家族成員一般也是非攜帶者。下圖是關(guān)于兩個不同家族的遺傳病的圖譜。其中乙家族患紅綠色盲(B-b)。請據(jù)圖回答。(10分)

1.圖甲中的遺傳病,其致病基因位于    染色體上,是    性遺傳。該家族系譜圖中屬于Ⅱ-5個體的旁系血清有              。圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?      ,原因是                  。若圖甲中Ⅲ-9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為       的卵細胞和        的精于受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為        。
2.圖乙中Ⅱ-4的為雜合體的概率           。
3.若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是     。
Ⅱ.紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個體。下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因。(5分)

4.人工誘變的物理方法有                                         。
5.若只研究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是                                   。(2分)
6.若基因a和b的交換值為5%,現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與正常雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1雌果蠅所產(chǎn)生卵細胞的基因型的比例是XAB:XAb:XaB:Xab=      。(2分

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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

人體是一個平衡系統(tǒng),人體平衡的維持有賴于多方面的調(diào)節(jié)與控制。下圖所示下丘腦對人體部分生理活動的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖回答下列問題。(圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺,數(shù)字表示部分生理活動,其中,激素C的分泌受
H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控)(12分)

1.在正常情況下,餐后血糖濃度升高,圖中    (用字母表示)分泌增加,使血糖濃度降低。當人體處于饑餓狀態(tài)時, 圖中除下丘腦之外,還有(   ) 內(nèi)分泌腺活動加強,促使血糖含量升高。(多選)

A.甲B.乙C.丙D.丁
2.如果某人突然處在非常危險環(huán)境時,人體能通過圖中生理過程   (填數(shù)字)促使相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌激素,使血糖濃度快速上升。由此可以看出人體對血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于          調(diào)節(jié)。
3.圖中的調(diào)控關(guān)系看,E可以表示__________________________________________。
4.圖中②③過程表示了人體以        方式調(diào)節(jié)體溫,這種方式在人體處于        
環(huán)境中將發(fā)揮重要作用。
5.環(huán)境驟熱時,寫出人體體溫調(diào)節(jié)的反射。2分):________________________________。此時,如果人體沒有及時補充水分,血漿滲透壓將變       。寫出此時人體調(diào)節(jié)水平衡的過程(2分):                                                        
_________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

關(guān)于植物生命的基礎(chǔ)、代謝的相關(guān)問題(10分)
甲、乙兩圖是某些植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。

1.可以代表洋蔥根尖生長點細胞的是圖      ,若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖      。
2.參與圖中標號6所示結(jié)構(gòu)的形成的重要細胞器是         。某一興趣小組的同學(xué)在研究洋蔥根尖細胞的分裂中,把該細胞器加以破壞,則細胞分裂后,得到的子細胞可能出現(xiàn)                                   。 興趣小組的同學(xué)再單獨設(shè)計了一個實驗。在培養(yǎng)洋蔥根尖時,培養(yǎng)液中添加了一定量的青霉素溶液,則圖中標號6結(jié)構(gòu)在子細胞形成時能否形成?                      。
理由                                                                。
3.甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器名稱是                 。
4.對標號4和標號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是………………………………………(   )

A.生理活動中都產(chǎn)生水B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP
5.細胞進行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細胞    ,圖乙細胞    。(填入編號)
①不增殖   ②能繼續(xù)增殖   ③細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)   ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中

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科目: 來源:2012屆上海市十校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

有關(guān)植物生理的問題:據(jù)圖回答下列問題

圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變
1.標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,當光照強度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標記的              
(左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處。
2.對葉片來說,當光照強度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)             。
3.在圖乙中,光照強度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標記的         (左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處。為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),則應(yīng)對甲裝置進行改進,新裝置為           ,且應(yīng)在       條件下進行實驗。
4.丁圖中在15℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的    倍。
5.丙圖中由同一個細胞產(chǎn)生的葡萄糖到消耗利用,需要穿過         層膜。丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況, a~f代表O2或CO2,圖中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是              。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽一中、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

以下是有關(guān)探索酶催化作用的實驗,請根據(jù)表格內(nèi)容回答:
    (1)上表所示為探究                           的實驗。
(2)按上述1~4的實驗步驟操作,所觀察到的實驗現(xiàn)象是                          
                               。
(3)在上述實驗的基礎(chǔ)上,若繼續(xù)對試管C處理,使其溫度逐漸上升至40℃,則試管C內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是             ;若繼續(xù)對試管B處理,使其溫度逐漸下降至40℃,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)沒有什么變化,原因是                                                              。
(4)為使實驗結(jié)論更具說服力,實驗設(shè)計往往采用           原則。依據(jù)這一原則,指出上述表格內(nèi)的一處錯誤并加以改正                                                   。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽一中、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)3、4的中文名稱分別是                  、                    。
(2)堿基通過            連接成堿基對。
(3)若DNA分子中,其中的一條鏈的(A+G)/(T+C)為0.4,那么它的互補鏈中,(A+G)/(T+C)為         。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽一中、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

右圖是一個甲病和乙病的家族遺傳系譜,其中一種疾病為伴性遺傳。
(甲病基因用A、a表示,乙病基因為B、b表示)。據(jù)圖回答:   

(1)甲病是       染色體       性遺傳病,4號個體的基因型為              。
(2)A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是                            
(3)7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是                    。
(4) 乙病在遺傳學(xué)上的遺傳特點是                    。

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