科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)下圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中a、b、c過程分別是指 、 、 。
(2)供體母牛的主要職能是 ;受體母牛必須具備的條件是 。
(3)生物技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,生物技術(shù)的應(yīng)用帶給人類很多福音,但也存在著安全性和倫理方面的爭議。關(guān)于克隆技術(shù)在人類中的應(yīng)用,我國政府的觀點是禁止 不反對 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分)下圖1為哺乳動物成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖2為哺乳動物精、卵相遇示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:![]()
結(jié)合圖1完成(1)(2)小題
(1)圖1中的成熟精子結(jié)構(gòu)由 三部分組成,其中4是由 演變而成。
(2)雄性動物可以產(chǎn)生精子的時間段是從 到 ,
是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
結(jié)合圖2 完成(3)-(6)小題
(3) 圖中②是 ,⑥是
(4)精子與卵子相遇時,首先發(fā)生 反應(yīng),頂體酶被釋放出來,可直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越 的通路。
(5)繼(4)之后,頂體酶再將 溶出一條孔道,然后借自身的運動進(jìn)入并接觸卵黃膜。
(6)受精過程會產(chǎn)生防止多精入卵的兩道屏障即 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(3分)下圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:![]()
(1)②過程所用的化學(xué)試劑為 。
(2)這種育種方法的優(yōu)點是____________________________________________。
(3)某同學(xué)提出,若白菜和甘藍(lán)均為雜合子,用上圖所示方法不能獲得純種,若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中的體細(xì)胞,再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學(xué)的方案中有缺陷,請對該方案加以完善:
。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:![]()
(1)被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的 防止細(xì)菌污染,同時應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于 的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)獲取②的途徑主要有 、PCR技術(shù)擴增、人工合成。
(3)有人對這種牛奶不敢食用,人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在(寫出一個理由即可)
。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)植物生物反應(yīng)器是指通過基因工程途徑,以常見的農(nóng)作物作為“化學(xué)工廠”,通過大規(guī)模種植生產(chǎn)具有重要功能的蛋白,如人或動物的疫苗、抗體、工農(nóng)業(yè)用酶等各種高價值的生物制品的方法。列舉幾例如下表,請據(jù)此回答問題:
| 反應(yīng)器名稱 | 藥物名稱 | 作用 |
| 蕪菁生物反應(yīng)器 | 干擾素 | 抗病毒 |
| 煙草生物反應(yīng)器Ⅰ | 生長激素 | 促進(jìn)生長 |
| 煙草生物反應(yīng)器Ⅱ | 核糖體功能抑制蛋白 | 抑制HIV增殖 |
| 番茄生物反應(yīng)器 | 狂犬病病毒糖蛋白(G蛋白) | 疫苗 |
| 馬鈴薯生物反應(yīng)器 | 人血清白蛋白(HSA) | 維持滲透壓、PH緩沖、營養(yǎng)等 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.(11分)光合作用和化能合成作用是自養(yǎng)生物的重要代謝活動,請回答有關(guān)問題:
(1)綠色植物的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體,但含有__________等物質(zhì),從而能進(jìn)行光合作用。
(2)除了綠色植物以外,硝化細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物。硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成為糖類,該過程利用的能量來自________________。
(3)下圖表示的是光合作用的簡要過程。據(jù)圖回答。![]()
在其他條件適宜的情況下,突然停止光照,短時間內(nèi)磷酸甘油酸的濃度______,
在適宜光照條件下,突然停止二氧化碳供應(yīng),短時間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度______,磷酸甘油醛的濃度__________。在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛濃度 。
Ⅱ.(8分)胰腺外分泌部能分泌消化酶;內(nèi)分泌部能分泌與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素。如胰島素可以溶解于酒精,在一定的酸性液體環(huán)境里仍具有生物活性?萍夹〗M甲為提取胰島素,在室溫下,把正常牛的胰腺粉碎,加酒精充分混合后過濾,經(jīng)檢測沒有提取出有生物活性的胰島素;他們又對提取的過程進(jìn)行改進(jìn):手術(shù)結(jié)扎胰管讓外分泌部萎縮死亡,再取該胰腺粉碎,加酒精充分混合后過濾,提取出有生物活性的胰島素。
(1)改進(jìn)實驗前未能提取到有生物活性胰島素的原因是_____________________________;
改進(jìn)后能提取到有生物活性胰島素的原因是________________________________________
_____________________________________ 。
(2)科技小組乙在研究甲小組的方案后,發(fā)現(xiàn)了在酸性環(huán)境下把胰腺粉碎,用酒精也能提取出有生物活性的胰島素,原因是______________________________________。請你結(jié)合所學(xué)的知識,再提出一個能提取出具有生物活性胰島素的新的實驗思路______________
___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆安徽省馬鞍山市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
(20分)
Ⅰ(1O分)果蠅的X和Y染色體有一部分是同源段(如圖中的Ⅰ片段):另一部分是非同源段(圖中的II-1、Il-2片段)。請完成以下問題:![]()
(1)在減數(shù)分裂過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中____片段。
(2)某學(xué)者研究黑腹果蠅的雜交時發(fā)現(xiàn)如下結(jié)構(gòu)(不考慮基因突變)
雜交組合一 P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1:全剛毛。
雜交組合二 P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1:截毛(♀):剛毛(♂)=1:1。
雜交組合三 P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1;剛毛(♀):截毛(♂)=1:1。
①通過雜交組合_______可直接判斷_______為顯現(xiàn)性狀。
②通過雜交組合二可判斷此種性狀的遺傳為___________遺傳。
③分析黑腹果蠅的雜交結(jié)果,可知控制該性狀的基因存在于____________片段。
Il(10分)蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者。試回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題:
(1)在“提取和分離蛋白質(zhì)”實驗中,分離蛋白質(zhì)的凝狡色譜法,是根據(jù)____
_____________分離蛋白質(zhì)的;洗滌紅細(xì)胞的目的是__________________________。
(2)制備單克隆抗體過程中,對免疫小鼠注射特定的抗原的目的是使其產(chǎn)生_____細(xì)胞。單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)點是_______________________。
(3)從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā),找到的相對應(yīng)的目的的基因可能不止一種,其原因是_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆安徽省馬鞍山市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
(16分)人工合成的生長素類似物,如2.4—D、萘乙酸等,具有與生長素相似的生理效應(yīng)。它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。
(1)2,4—D 是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4—D濃度的反應(yīng)如右圖曲線所示。![]()
①從圖中可以看出2.4—D作用的特點是_______________。
②圖中X點(甲、乙的交點)對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是______________,2.4—D作為除草劑的最佳使用濃度是_______________點所對應(yīng)的濃度。
③近幾年,媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如是某農(nóng)民使用的2。4—D不是假冒產(chǎn)品,請你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是__________________
(2)2.4—D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2.4—D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實驗,實驗的結(jié)果如下圖所示。
①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識是______________;推測最適濃度的大致范圍在______________之間。
②做預(yù)實驗的目的是__________________ 正式實驗中要實現(xiàn)實驗?zāi)康,最少需要設(shè)置___________組實驗(相對濃度梯度為1)。![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012屆安徽省馬鞍山市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
(18分) Ⅰ(10分)科學(xué)家將A、B兩種植物的葉片用不同的溫度處理以研究他們對高溫的適應(yīng)性然后測定其光合作用和呼吸作用的速率(用與30℃下進(jìn)行的對照實驗的比值百分率表示),測定結(jié)果如圖甲所示。
圖乙表示將用全素營養(yǎng)培養(yǎng)的B植物放入密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),每隔一段時間測定罩內(nèi)的CO2濃度,測定結(jié)果如圖乙所示(水平虛線表示實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2的濃度)。![]()
(1)A、B兩種植物________植物的光合作用和呼吸作用更易受高溫影響。
(2)經(jīng)檢測,對照組的B植物有機物的含量保持不變,在45℃的實驗條件下,B植物的有機物含量將___________________________
(3)乙圖中的D點所對應(yīng)的時刻,光合作用的速率______________(大于、等于或小于)呼吸作用速率。
(4)圖乙中,在曲線的______段B植物的有機物含量會上升,理由是_________________。
Ⅱ(8分)為了更好的利用野生植物資源,某生態(tài)示范區(qū)在向陽的山坡上種植了一大片野生葡萄。下圖是科學(xué)家進(jìn)行了多年調(diào)研后,繪制的該生態(tài)示范區(qū)中各成分之間的關(guān)系模式圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J/(cm2·a))。![]()
(1)該生態(tài)示范區(qū)在保持原有植被的同時,引種野生葡萄,滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________________價值。
(2)B到C的能量傳遞效率為_____________________。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量時l 000J/(cm2·a),在A、B、C三個營養(yǎng)級中,未利用的能量占其同化量比例最高的是____________營養(yǎng)級,從能量流動的角度分析,造成這種現(xiàn)象的最主要原因是__________________
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分,每空1分)某校學(xué)生在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理,見下表:
![]()
請根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下面的問題。
(1)你根據(jù)表中第 組婚配情況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是 。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a。請寫出在實際調(diào)查中,上述各組婚配雙親中可能的基因型組合:
第一組: ;
第二組: ;
第三組: 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com