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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)許多實(shí)驗(yàn)研究生長素(IAA)對植物生長的影響模式,如用玉米胚芽鞘作為實(shí)驗(yàn)材料:
實(shí)驗(yàn)1:將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(圖1),移去尖端后,將瓊脂切成體積相等的若干個方塊,將方塊放在除去尖端的胚芽鞘上,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時間后,每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測量,并計算平均值。每次放在等面積、等體積瓊脂塊上的胚芽鞘尖端數(shù)量不同,這樣重復(fù)上述過程。

 實(shí)驗(yàn)2:用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。上述兩個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖3和圖4所示。

(1)繪圖表示,如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上,才能得到圖3的結(jié)果?
(2)解釋實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果:IAA從0μmol/L~1.3μmol/L過程中    ;1.3μmol/L~1.8μmol/L過程中         。
(3)①比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果有什么不同?             
   ②為什么會出現(xiàn)這種不同?                     。
(4)從本實(shí)驗(yàn)可知促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度約為_______                    
圖4中曲線上b點(diǎn)對應(yīng)生長素濃度時胚芽鞘彎曲角度為17度,把瓊脂塊去掉后,胚芽鞘最終會如何生長?________                                                       

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細(xì)胞及其 數(shù)量分布差異所致?蒲腥藛T用黑色鯉魚(黑鯉)和紅色鯉魚(紅鯉)做雜交實(shí)驗(yàn):
a.黑鯉和紅鯉雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉;
b.F1雌雄個體間相互交配,F(xiàn)2既有黑鯉,也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉約為15:1。
請回答下列問題。
(1)鯉魚體色中的    是顯性性狀。
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:鯉魚的體色是由   對基因控制的,該性狀的遺傳遵循
    定律。
(3)為驗(yàn)證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實(shí)驗(yàn):
①選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得F1;
       
        。
預(yù)期結(jié)果:       
(4)一條雌性鯉魚的眼型表現(xiàn)為異型眼,該異型個體與雙親及其他個體的眼型均不   同,假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制,則該變異來源最可能是     。
(5)如果已確定該異型眼鯉魚為雜合子,且基因位于常染色體上,請設(shè)計一個獲得該性狀純種品系的培育方案。(只有大致的設(shè)計思路即可)      。

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,回答下列問題:

(1)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的場所有______。
(2)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①________; ②_______。
(3)在研究某哺乳動物的的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由一個基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如表格所示:

比較項(xiàng)目
AQP7
AQP8
多肽鏈數(shù)
1
1
氨基酸數(shù)
269
263
mRNA
堿基序列相同且都為1500個
睪丸中表達(dá)情況
成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)
初級精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)
參與該基因表達(dá)過程的核糖核酸有___________,AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,可能的原因是_________。從水通道蛋白基因在睪丸中的表達(dá)情況來看,細(xì)胞分化的原因除了不同基因選擇性表達(dá)之外還與_______有關(guān)。

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖是科學(xué)家對果蠅正常染色體上部分基因的測序結(jié)果。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的朱紅眼基因與圖3中的深紅眼基因?qū)儆赺_____基因。
(2)圖1染色體上所呈現(xiàn)的基因不一定能在后代中全部表達(dá),主要原因是
①_____________;
             
(3)圖2中的Ⅰ、Ⅱ表示兩種不同基因的結(jié)構(gòu),圖1中紅寶石眼基因的結(jié)構(gòu)應(yīng)如圖2中的____,圖2中的a能被   識別;若a中發(fā)生突變,其結(jié)果可能是    。
(4)與圖1相比,圖3發(fā)生了         。
(5)一只攜帶白眼基因的雌性果蠅和一只雄性紅眼果蠅交配,其后代的表現(xiàn)型狀及比例為           。

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細(xì)胞的危害程度。
某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對人類細(xì)胞的危害程度。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,設(shè)計實(shí)驗(yàn)思路,繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并預(yù)測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料和用具:人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①配制按一定梯度濃度從____的氯苯化合物,分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中并編號;
②向各培養(yǎng)瓶中加入____,放入_____中培養(yǎng)一段時間;
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,染色后分別制成裝片,在顯微鏡下觀察并計數(shù),統(tǒng)計出微核率。
(2)在答題卡方框內(nèi)繪制一個用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系。
(3)預(yù)測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______
(4)檢測微核時可用      溶液作染色劑。微核檢測技術(shù)高度靈敏,簡單易行,你覺得它還能應(yīng)用在哪些社會熱點(diǎn)問題上?        (請舉一例)。

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)某生物興趣小組為了研究植物的光合作用,在晴朗的夏季,將大豆幼苗放在密閉的玻璃罩內(nèi),用全營養(yǎng)液置于室外自然條件下培養(yǎng),每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖甲所示曲線,圖乙是丙裝置在不同光強(qiáng)度下CO2吸收量的曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中D點(diǎn)代表的生理狀態(tài)與乙圖中的   點(diǎn)相對應(yīng),若D點(diǎn)和H點(diǎn)所對應(yīng)時刻的呼吸強(qiáng)度相等,則D點(diǎn)時的光照強(qiáng)度­­­­­­­­   (大于、等于、小于)H點(diǎn)時的光照強(qiáng)度。
(2)幼苗體內(nèi)的有機(jī)物干重在“24h”時比“0h”有何變化?       (增加、減少、不變)。判斷依據(jù)是                。
(3)如果用圖丁裝置晝夜不停地光照,當(dāng)由乙圖中B點(diǎn)時的光強(qiáng)向C點(diǎn)時對應(yīng)的光強(qiáng)變化時,液滴向   (左、右、不)移動。
(4)如果要用圖丁裝置測量大豆苗在某一光強(qiáng)下的光合速率,由于燈光照射后會引起裝置內(nèi)溫度改變,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,采取什么措施可以校正誤差?        。

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科目: 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)巴蜀南邊有一個“矮人村”,在60年代時期,該村有80余人,成年人身高在0.8米到1.4米的就有22人,為此很多專家學(xué)者進(jìn)行了研究。請分析回答下列有關(guān)研究中的一些問題:
(1)村里有一口供村民生活用水的古井,檢驗(yàn)部門證實(shí)水中鈣、磷等多種元素奇缺,學(xué)者推測井水是導(dǎo)致村民長不高的“罪魁禍?zhǔn)住薄R驗(yàn)殁}、磷等元素缺乏會影響      。該項(xiàng)推測的理論依據(jù)是:化學(xué)元素在人體內(nèi)的作用是            。
(2)矮人病的地域性極強(qiáng),當(dāng)時有人認(rèn)為這可能是一種遺傳病,如果要研究該病的遺傳方式,調(diào)查對象應(yīng)該是         。
(3)查閱資料發(fā)現(xiàn):在降水增多的季節(jié),該地區(qū)容易滋生一種叫鐮刀菌的細(xì)菌。有專家指出該細(xì)菌隨食物進(jìn)入人體后,會影響人體內(nèi)          激素的合成與分泌,從而抑制骨骼的生長。
(4)某科研小組的成員想運(yùn)用上述激素對生長發(fā)育階段的“矮人”進(jìn)行治療,為此做了如下實(shí)驗(yàn):①選擇出生后30天的同種雄性大鼠32只,按照體重隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,每組16只。②實(shí)驗(yàn)組皮下注射適宜劑量的上述激素;對照組每天同時間、同部位給予同體積生理鹽水。③激素處理12天(即出生后42天)后,實(shí)驗(yàn)組和對照組均隨機(jī)處死8只大鼠,測量脛骨和鼻肛(即鼻尖到肛門)長度。④剩余大鼠繼續(xù)飼養(yǎng)(停止激素處理)至成年階段(即出生后54天),同樣方法處死大鼠,測量脛骨和鼻肛長度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

      時 期
組別     
出生后30天大鼠[
(人類學(xué)齡前期)
出生后42天大鼠[
(人類青春前期)
出生后54天大鼠(人類成年階段)
體重
脛骨長度
鼻肛長度
脛骨長度
鼻肛長度
實(shí)驗(yàn)組平均值
143.05 g
34.72mm
18.73cm
38.86mm
24.30cm
對照組平均值
143.05 g
30.87mm
18. 72cm
38.47mm
21.10cm
據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,激素治療期對大鼠的影響是         ;激素治療停止后短期內(nèi)對大鼠的影響是        。此種方法是否能治療生長發(fā)育階段的“矮人病”?        。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)“沒有買賣,就沒有殺害!”野生東北虎保護(hù)受到社會廣泛關(guān)注。在我國,東北虎的致危因素主要有是非法獵殺、棲息地的喪失與破壞、獵物的缺少等。

圖1                       圖2
(1)圖1所示的食物網(wǎng)中共有    條食物鏈,其中初級消費(fèi)者是           
(2)東北虎位于食物鏈的頂端,其領(lǐng)域里必須要有足夠多的獵物才能維持其生存和繁衍,因?yàn)槟芰苛鲃泳哂?u>             特點(diǎn)。
(3)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)
     的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的    越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。
(4)圖2是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖,其中A表示東北虎的攝入量,B表示東北虎的同化量。那么,D、E依次表示東北虎的             、               。
(5)東北地區(qū)保存有大面積森林,改善棲息環(huán)境,以提高      ,野生東北虎種群恢復(fù)仍有希望。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖為人體某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞可產(chǎn)生并釋放物質(zhì)A,物質(zhì)A可以與物質(zhì)B特異性結(jié)合。請據(jù)圖回答問題。

(1)若物質(zhì)B為抗原,物質(zhì)A為___________,其化學(xué)本質(zhì)是____________。該細(xì)胞名稱為____________,它可能是由_______________________細(xì)胞產(chǎn)生的。請用圖中數(shù)字和箭頭表示與物質(zhì)A合成、運(yùn)輸、釋放直接相關(guān)的細(xì)胞器__________。(用圖中數(shù)字表示)
(2)若物質(zhì)A為神經(jīng)遞質(zhì),B是_____,物質(zhì)A釋放過程對載體和能量的需求情況是_______。
(3)若物質(zhì)A為促甲狀腺激素釋放激素,則B位于__________細(xì)胞上。
(4)圖中含有P元素的結(jié)構(gòu)包括_______________________(用圖中數(shù)字表示)。(2分)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分,每空1分)珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和;Ⅳ~塘。下圖是蔗基、魚塘和;Ⅳ~塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是_________。要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的_________來源,各類生物要_______。
2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有_________的特點(diǎn)。
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過________的作用,釋放出礦質(zhì)離子,被植物利用。

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