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如圖顯示在人類產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果。

（1）根據(jù)圖1寫出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征：              _；­­         。（至少寫出兩點(diǎn)）
（2）試在下面的坐標(biāo)圖3中表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體（質(zhì)）數(shù)目比例”的變化情況。

（3）有些時候，人類在產(chǎn)生配子時，細(xì)胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況．如圖2顯示涉及一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況：   
①A配子和B配子的不同點(diǎn)有：­­­_______­­_____­­__                                         
②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是：­­­___________­­­______                      
③這種分裂異常也可能發(fā)生在性染色體上，一個B卵子與一個正常精子可形成不同的合子，如下圖所示：如果XO合子可發(fā)育成一個個體，而YO的合子卻不能，根據(jù)圖示解釋可能原因                               。

（18分）下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

(1)該生物個體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的[ 　]______________過程形成的，在個體發(fā)育過程中進(jìn)行[  　]______________過程。([   ]內(nèi)填字母)
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ 　]           期和[ 　]           期。([   ]內(nèi)填序號)
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[ 　](填數(shù)字)階段；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是________。
(4)如果乙圖a上某位點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是________。乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式比較，其本質(zhì)區(qū)別是________。
(5)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨(dú)立遺傳。則③階段細(xì)胞中的基因組成為____________，⑥階段細(xì)胞中的基因組成為______________；基因A與a的分離發(fā)生在[ 　  ](填數(shù)字)階段。

（10分）某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié)，葉形有皺縮葉與正常葉，葉脈色有綠色和褐色，莖稈有甜與不甜。下面是科研人員用該植物進(jìn)行的兩個實(shí)驗(yàn)（其中控制節(jié)長度的基因用A和a表示，控制葉形的基因用B和b表示）。
【實(shí)驗(yàn)一】純合的短節(jié)皺縮葉植物與純合的長節(jié)正常葉植物雜交，F(xiàn)₁全為長節(jié)正常葉植株，F(xiàn)₂中長節(jié)正常葉：長節(jié)皺縮葉：短節(jié)正常葉：短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1
【實(shí)驗(yàn)二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交，F(xiàn)₁全為綠色葉脈莖稈不甜植株，F(xiàn)₂中只有兩種表現(xiàn)型，且綠色葉脈莖稈不甜植株：褐色葉脈莖稈甜植株=3:1（無突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生）。
請回答下列問題：
（1）請在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)一中F₁基因在染色體上的位置（用“︱”表示染色體，用“· ”表示基因在染色體上的位置）

（2）與實(shí)驗(yàn)一的F₂結(jié)果相比，請嘗試提出一個解釋實(shí)驗(yàn)二的F₂結(jié)果的假說_____________________________________________________________________________。
（3）根據(jù)你的假說，實(shí)驗(yàn)二中F₁產(chǎn)生配子的種類有________種。
（4）為驗(yàn)證你的假說是否成立，可采用_________________法，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為__________________________________________________________________，則假說成立。

（9分）甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO₂濃度對某綠色植物光合作用的影響,其中S₁S₂S₃的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗有機(jī)物的量。丙圖示探究葉片光合作用速率的裝置。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在甲圖中，呼吸作用消耗有機(jī)物的量可表示為________________，光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量可表示為____________________________（用S₁S₂S₃和數(shù)學(xué)符號）。寫出與呼吸作用有關(guān)的反應(yīng)式（底物為C₆H₁₂O₆）                  。
（2）若將圖丙中的CO₂緩沖液換成1%的NaOH溶液，則植物幼苗葉綠體中C₅含量將             ，產(chǎn)生[H]的速率將               。
（3）在圖丙的裝置中，若改變光照強(qiáng)度:從無到有且逐步增加，發(fā)現(xiàn)液滴的移動過程是先              ，直至液滴不再移動，此時的光照強(qiáng)度對應(yīng)于甲圖的        點(diǎn)，此時液滴不再移動的原因是                                                         。
（4）若圖乙表示在光合作用最適溫度下測得的氣體體積變化，現(xiàn)將溫度適當(dāng)升高（已知呼吸作用最適溫度大于光合作用），則乙圖中G點(diǎn)將如何移動（上移，下移，不移動）     。

（12分）（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?u>              ，該變化稱為             。

（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因I，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。I在純合（、Y）時能使胚胎致死。依據(jù)所給信息回答下列問題。
①若將棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交，后代表現(xiàn)型有     種，雄性占     。
②若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（）與之雜交，得到的F₁代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到F₂代。
若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占                      ；
若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占                      。

（10分）血糖的平衡對于保證機(jī)體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，機(jī)體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答：
（1）胰島細(xì)胞分泌激素，除了直接感受      含量的變化而發(fā)揮作用外，還可受________的刺激，間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。
（2）當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I／G）不同。當(dāng)饑餓或長時間運(yùn)動時，I／G變______（大或�。�，維持血糖水平。
（3）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證：胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液；
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞，一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案中的兩處錯誤：
①___________________________________________。
②___________________________________________。

（10分）某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人，在詳細(xì)詢問后，決定給接過破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素；給未接種過破傷風(fēng)疫苗的乙注射抗破傷風(fēng)抗體。請回答下列問題：
（1）人體有三道防線。皮膚和黏膜為第一道防線；體液中的     和    是第二道防線。這兩道防線人人生來就有，叫做           免疫。
（2）破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)外毒素。當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時，
進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的外毒素會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，進(jìn)而使之喪失毒性，這是屬于特異性免疫反應(yīng)中的         免疫參與該過程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、              和        等，此過程中T細(xì)胞的作用是        。
（3）甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的，從免疫學(xué)上說類毒素屬于       。
（4）甲注射破傷風(fēng)類毒素后，體內(nèi)記憶細(xì)胞就會迅速經(jīng)過         過程，形成大量的        ，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。

(10分)下列丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結(jié)構(gòu)示意簡圖，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示物質(zhì)。

（1）在進(jìn)行膝跳反射時，①與②之間興奮的傳遞方向是      ；神經(jīng)沖動主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的離子變化產(chǎn)生的              形成。
（2）小王同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時，并未將手縮回。這說明     
（3）丁是丙中③的放大圖。丁顯示的是          個細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。
（4）④中的神經(jīng)遞質(zhì)a是通過        方式進(jìn)入⑤。⑥一般是神經(jīng)元的        部分的細(xì)胞膜。參與b物質(zhì)合成的細(xì)胞器包括                           （至少寫4個）。
（5）激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度慢，原因在于前者              。

（12分）在豌豆中，高莖D對矮莖d是顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F六種植株進(jìn)行交配，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：(每格1分，第4小題3分)

（12分）.玉米是一種雌雄同株的植物，其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實(shí)驗(yàn)中，采用A、B兩棵植株進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：在雜交Ⅰ中，將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。
實(shí)驗(yàn)二：在雜交Ⅱ中，植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上，進(jìn)行授粉。
實(shí)驗(yàn)三：在雜交Ⅲ中，植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到植株B的另一雌花上進(jìn)行授粉。
上述三種雜交所獲得玉米粒的顏色如下表所示：