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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn),測試短時間反應(yīng)時(對簡章信號作出反應(yīng)的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù))和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數(shù)相對值,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持           。
(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,可以推測乙醇會   興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間,從而降低了機體的反應(yīng)速度和判斷能力。
(3)對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于               
(4)動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在              處的傳輸。
(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的 
必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是                 ,從而干擾測試結(jié)果。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起,科學(xué)家就通過國際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美國和泰國研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成,其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng),使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備;第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”,負(fù)責(zé)增強免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過程示意圖,請回答:

(1)艾滋病病毒進入人體后,圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______(填序號)。
(2)A、B的名稱分別是________、________,其中B的化學(xué)本質(zhì)是__________,參與其合成分泌的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識到,研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方。科學(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為___________,首次注射疫苗后,人體主要發(fā)生圖示編號中______過程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)特有的過程是________,其特點是                       。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,請分析回答:

(1)物質(zhì)①和②分別是________、________。
(2)在調(diào)節(jié)血糖濃度時,①和②的作用表現(xiàn)為________,胰島素與②的作用表現(xiàn)為________。
(3)糖尿病病人的胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足,此時組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量________。
(4)在正常情況下,血糖濃度維持在________mg/dL,當(dāng)血糖濃度降低時,肝臟中的肝糖元會強烈地________,__________也會轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(5)當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時,出現(xiàn)的病癥是(  )
A.可能是糖尿病           B.可能是低血糖
C.可能是高血糖           D.A、B、C都可能

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。分析下圖,回答問題。

(1)寫出有關(guān)序號或字母代表的含義:
①________       ;      ②________        ;
C                ;       D__________________。
(2)圖中A的分泌量的多少受到________和________兩種信息分子的調(diào)節(jié),這兩種信息分子的分泌存在著________調(diào)節(jié)機制。
(3)營養(yǎng)不良(體內(nèi)蛋白質(zhì)缺乏)時,常會導(dǎo)致機體組織水腫、免疫力下降,其原因是______________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在[ ]中填序號,在_____上填名稱):

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的________。
(2)B 圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_____。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_          。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A 圖的[  ] ________結(jié)構(gòu)中,信號的傳遞是單向的,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為                      
(4)在體溫調(diào)節(jié)中,②表示的結(jié)構(gòu)主要位于                  。在寒冷環(huán)境中,除通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦和垂體分泌激素的作用下,        激素分泌增加,細(xì)胞代謝加強,產(chǎn)熱量增加。

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科目: 來源:2013屆四川省樂山市第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)下圖為兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知個體6不帶有甲病的致病基因。(甲病基因用B、b,乙病基因用A、a)

(1)甲病是位于__________染色體上的__________性基因控制的遺傳病。
(2)乙病是位于__________染色體上的__________性基因控制的遺傳病。做出此判斷的理由是______________________________。
(3)個體5的基因型為__________,個體6的基因型為____________________。
(4)若允許3和4再生一個孩子,2種病都不患的機率是__________。

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科目: 來源:2013屆四川省樂山市第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分,共20分)在一批野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅(H)的顯性突變個體,這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅,這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體;貜(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種:一是因為基因H又突變?yōu)閔;二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達,只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基 因的表達)。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”,因第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體為“假回復(fù)體”。請分析回答:
(1)表現(xiàn)正常翅果蠅(包括真、假回復(fù)體) 的基因型可能為________、________、________以及hhRr、hhrr;表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為________、________、________以及HHRr。
(2)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體, 欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR,請完成以下簡單的實驗方案。
實驗思路:讓這批純合的果蠅回復(fù)體與純合野生正常翅果蠅雜交,觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:①________________,則為HHrr;②______________,則為hhRR。
(3)若上述實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體(HHrr),請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進行雜交實驗,以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。
① 實驗步驟:讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進行雜交得F1;讓F1果蠅雌雄個體自由交配得F2,觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比。
② 預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論:若________________則這兩對基因位于不同對的染色體上;若________________,則這兩對基因位于同一對染色體上。

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科目: 來源:2013屆四川省樂山市第一中學(xué)高三9月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)
人小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正
常表達)。
(1) 某T0植株體細(xì)胞含有1個HVA基因,讓該植株自交,在所得種子中,種皮中含有HVA
基因的種子所占的比例為___________,胚含HVA基因的種子所占比例為________。
(2) 某些T0植株體細(xì)胞含兩個HVA基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示
的三種類型(黑點表示HVA基因的整合位點)。

① 將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個HVA
基因的整合位點屬于圖______________類型;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,
則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型。
② 讓圖C所示類型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為_______________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年貴州省盤縣二中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)豌豆的黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,圓粒和皺粒分
別由遺傳因子R、r控制。根據(jù)下列豌豆兩對相對性狀的雜交實驗結(jié)果,回答
以下問題:

(1)F1全為黃色圓粒,說明_______對______為顯性,_______對______為顯性。
(2)F2中粒色分離比為:黃色∶綠色=________,粒形的分離比為:圓!冒櫫=________。表明豌豆的粒色和粒形的遺傳都遵循_________。
(3)F2有四種性狀表現(xiàn),其中_________、_________是不同于兩親本的性狀的重新組合類型。
(4)親本基因型組成:純種黃色圓粒為___________; 純種綠色皺粒為___________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年貴州省盤縣二中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為            ,該過程發(fā)主要發(fā)生在____        __中。
(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為            ,該過程主要發(fā)生在____        __中。
(3)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做               。
(4)a 表示            分子,它的作用是             氨基酸。
(5)遺傳物質(zhì)主要分布在         中,也有一部分分布在         中。

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