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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

回答下列與實驗有關(guān)的問題:(9分)
(1)明確實驗?zāi)康牟拍苊鞔_實驗設(shè)計應(yīng)依據(jù)的原理,才能明確實驗設(shè)計中的實驗變量。如驗證“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省睂嶒灒趯嶒炘O(shè)計中,        就是實驗自變量,其主要原理是:          。
(2)選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的材料的選擇受實驗原理、實驗?zāi)康闹萍s。如“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”時,通常最好選取具有        的植物細胞,以提高觀察效果。
(3)實驗步驟合理,實驗步驟的先后順序一般不能前后顛倒。如在“探索PH對酶活性影響”的實驗中,向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中“先加淀粉”還是“先加酸或堿”         。理由是           
(4)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用         作實驗材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。
③一定時間后加蓋玻片,壓片。
觀察: 右圖是觀察到的同源染色體(A1 和A2)進入的配對情況若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是______________。

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

鳳眼蓮原產(chǎn)南美州,作為入侵生物對我國生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。科研人員利用密閉容器培養(yǎng)鳳眼蓮,并通過傳感器定時檢測密閉容器中二氧化碳含量的變化,以測定在不同實驗條件下鳳眼蓮的光合速率。實驗結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖回答:(8分)

(l)據(jù)圖1,當光照強度從2458(lx)(飽和點)到2800(lx)時,葉片光合速率沒有明顯變化,此時限制鳳眼蓮光合速率變化的環(huán)境因素主要有                       。據(jù)圖2,鳳眼蓮光合作用的最適溫度范圍為              ,當溫度由40℃升至45℃時光合作用下降的主要原因是                                            
(2)若密閉容器內(nèi)充人14CO2,當圖l中光照強度為2000(lx)時,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是 ,此時葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移途徑是從                      
(3)科研人員對該地生長的鳳眼蓮、玉米的光合作用特性進行測量,獲得如下數(shù)據(jù):

      
鳳眼蓮
玉米
光飽和點(lx)
2458±69
2550±37
最大凈光合速率umol/(m2·s)
34.50±0.72
30.36±0.42
光補償點(lx)
20.25±2.60
29.75±2.42
與玉米相比較,能說明鳳眼蓮生長較快的原因①                                   ;②                                     ;

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示甲、乙兩種遺傳病的譜系,其中Ⅱ-1的雙親正常,但其妹妹是乙病患者,Ⅲ-4表示相關(guān)基因純合時導(dǎo)致胚胎死亡。據(jù)圖回答:(10分)

(1)甲病與乙病的遺傳方式分別是________________、____________________
(2)Ⅱ-4的基因型是_______________________。
(3)Ⅱ-4與Ⅱ-5如果再生孩子,則生出孩子的表現(xiàn)型及其比例是_______________。
(4)如果Ⅲ-3與Ⅲ-6結(jié)婚,正常情況下后代是否會出現(xiàn)胚胎致死現(xiàn)象?______________。后代只患一種遺傳病的幾率是__________(2分)_;如果所生第一個孩子患乙病,則再生一個孩子同時患兩種病的幾率是___________(2分)。

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

左下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,右上圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題:

(1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別:            、                   。
(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的。它們是         。
(3)從圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有                 
(4)根據(jù)右上表格判斷:【Ⅲ】          (填名稱)。攜帶的氨基酸是        。若蛋白質(zhì)在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第        階段。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是                 。(填序號),線粒體功能        (填“會”或“不會”)受到影響。
(6)右圖為上圖中①過程圖,圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是___ 、_       。
右圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為__________________。

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖1是用光學(xué)顯微鏡觀察馬蛔蟲(2N=4)某器官切片所繪制的四個細胞分裂示意圖;圖2表示該動物某器官內(nèi)不同分裂時期的細胞中,三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對數(shù)量。請據(jù)圖回答以下問題:(8分)

(1)由圖1判斷,該切片取自馬蛔蟲的             (器官),其中細胞①內(nèi)染色體、染色單體及核DNA分子的數(shù)量之比是              。含有同源染色體的細胞是     ,含有兩個染色體組的細胞是         
(2)圖2中a、b、c所代表的三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)依次是                        ;圖2中由②到③時期,三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的原因是                  。
(3)圖1中的        細胞處于圖2中的③所示時期,細胞名稱是             。

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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③_________,結(jié)構(gòu)a______________。
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第______階段。反應(yīng)場所是_______________。
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及________________。
(4)該細胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
(5)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是_____。

(6)上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是_____________。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物______,理由是__________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某多肽物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖解,根據(jù)圖解回答下列問題:

(1)該化合物稱為                ,形成該物質(zhì)時生成了  個水分子,含有   個游離的羧基。由    種氨基酸組成,寫出他們的R基                           。
(2)將氨基酸連接成肽的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為       ,發(fā)生的場所在      。
(3)已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量a,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成且相對分子質(zhì)量為b,此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為                  
(4)一條多肽鏈由13個氨基酸組成,分子式為CbHaNcOdS(z>13,w>14),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S).丙氨酸(C3H6NO2).天門冬氨酸(C4H7N04).賴氨酸(C6H14N202).苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解產(chǎn)物中賴氨酸、天門冬氨酸的數(shù)目分別是           、          (順序錯不得分,每空2分)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下列關(guān)于一些物質(zhì)的鑒定實驗,請回答問題:
(1)花生種子中的脂肪用蘇丹Ⅲ染液染色呈現(xiàn)           
(2)蛋白質(zhì)與          發(fā)生作用最終顏色為紫色。
(3)既屬于可溶性還原糖,又屬于單糖的有          、              
(4)DNA可以被                 染成      色.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(1)植物體內(nèi)的二糖有          、       兩種,其中后者是的水解產(chǎn)物僅有葡萄糖。
(2)生物體維持生命活動的主要能源物質(zhì)是       ,同時它也是 “生命的燃料”。
(3)絕大多數(shù)生物體的遺傳物質(zhì)是             ,它的基本單位叫做           。它在真核細胞的細胞核中與蛋白質(zhì)共同構(gòu)成   ,它特有的組成成分有       
(4)固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、                  等物質(zhì)。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一第一次調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(1)生物體遺傳和變異的基礎(chǔ)是                       。
(2)構(gòu)成細胞最基本的化學(xué)元素是_________(填元素符號),
(3)占細胞鮮重含量由高到低的順序為                           (填元素符號)。
(4)絕大多數(shù)酶的基本單位是          ,其結(jié)構(gòu)通式為           
(5)人體內(nèi)的抗體可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害,說明蛋白質(zhì)具有             作用。
(6)生物體中的主要儲能物質(zhì)是         .

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