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在“生物體維持pH穩(wěn)定的機制實驗”中，使用過的燒杯進行充分的沖洗，才能進入下一個實驗步驟，其理由是                            。實驗結(jié)果是自來水pH變化       ，生物材料的實驗結(jié)果和         更為相象，由此說明，生物材料維持pH穩(wěn)定的機制──內(nèi)環(huán)境中含有許多對對酸堿度起             作用的物質(zhì)。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

下圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，請據(jù)圖回答：

（1）當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是_________________的，此時興奮由B傳到下丘腦，下丘腦就會分泌_______________________。
（2）圖中a為性腺細胞分泌的物質(zhì)，它的化學(xué)本質(zhì)是_________。如果人體內(nèi)激素d分泌過多時，會抑制下丘腦和垂體分泌活動，這是一種       _機制。
（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中b（腎上腺激素）和c            分泌增多，使機體內(nèi)通過促進           分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以維持機體血糖平衡。

據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中TRF是                     （激素名稱）， B是              （激素名稱）。
（2）寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量        ，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是                                   。
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢時，TRF和TSH的分泌量將          ；這種調(diào)節(jié)屬于      調(diào)節(jié)。
（4）人在寒冷環(huán)境中，若穿衣太少，會出現(xiàn)X產(chǎn)熱，這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是             ，這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加。
（5）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是                        。

圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖，回答下列問題：

（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的     部位（填字母），稱為           ，它包括            、               和突觸后膜三部分。①中含有作為信號的化學(xué)物質(zhì)稱為             。
（2）當手指無意觸到針尖時，會發(fā)生縮手反射，該反射活動中，興奮在神經(jīng)纖維上是以              形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是           （用字母和“→”表示）。
（3）取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到           的控制。
(4) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是        ，完成該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是         。

右圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為         ，其中A代表           ，B代表
              C代表        。
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D               ；E             。
（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過          、            系統(tǒng)。
（4）體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過     和                   系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過             、          系統(tǒng)。

用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀。取兩等份分別裝入兩支試中，各加入少量的水，使之混合，可見到試管中發(fā)出淡黃色熒光，約過15 min，熒光消失。這時，再將ATP溶液加入其中一支試管A中，將葡萄糖溶液加入另一支試管B中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的試管中發(fā)出熒光，而加葡萄糖溶液的試管中不發(fā)熒光(見下圖)。請據(jù)圖回答：
 
(1) 向A、B兩支試管中加水后，兩試管均發(fā)熒光。這能說明水對生物正常的生命活動有何重要意義？                                                     。
這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?                         。
(2) 以上現(xiàn)象說明了：
①螢火蟲發(fā)光的過程是將          能轉(zhuǎn)變成            能的過程。
②這一過程所需的能量由           直接提供。
③                     不是生命活動的直接能源。

下圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解，請據(jù)圖回答：
 
(1) 圖中①應(yīng)為           ，②應(yīng)為          。
(2) ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是        。ATP分子大量的化學(xué)能儲存在            中。
(3) 寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式：                              。
(4) 對于動物和人來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，所需的能量主要來自          ；對于綠色植物來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，所需能量主要來自         和         。

如圖所示，分別向4支各盛有5mL過氧化氫溶液的試管內(nèi)加入肝或砂子。在這個實驗中，試管A放氧相對緩慢，試管C和D不放氧。請回答：

（1）肝臟中有什么物質(zhì)能引起過氧化氫釋放氧氣？         。理由是               。
（2）為什么用煮沸冷卻的肝做對照要比用砂子做對照理更好些？             。
（3）為什么試管B放氧速度比試管A快？               。

設(shè)計一個實驗，證明唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)�，F(xiàn)提供下列實驗材料：蛋清液、雙縮脲試劑、新鮮唾液、試管、量簡，填表并做出結(jié)論。

請設(shè)計一個實驗比較過氧化氫酶和Fe³⁺催化效率
（1）實驗原理：新鮮的肝臟中含有過氧化氫酶，F(xiàn)e³⁺是一種無機催化劑，它們都可以催化過氧化氫分解成水的氧。
（2）實驗器材：新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟（如豬肝、雞肝）研磨液，量筒，試管，滴管，試管架，衛(wèi)生香，火柴，體積分數(shù)為3%的H202溶液，質(zhì)量分數(shù)3.5%的FeCl3溶液.
(3)實驗步驟:
①                                                                     .
②                                                                     .
③                                                                     .
④                                                                     .
⑤                                                                     .
(4)設(shè)計表格記錄實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
(5)實驗分析:
①本實驗中,            號試管是作為對照組,其他試管是實驗組.
②2號、4號試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明了什么？