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科目: 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下表是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),據(jù)表填寫有關(guān)的內(nèi)容:

試管編號(hào)
加入物質(zhì)
量(mL)
溫度
試劑
顏色變化
1
淀粉糊、清水
各2
37℃
碘 液
 
2
淀粉糊、唾液
各2
0℃
碘 液
 
3
淀粉糊、唾液
各2
37℃
碘 液
 
4
淀粉糊、煮沸過的唾液
各2
37℃
碘 液
 
5
淀粉糊、加有2-3滴2%鹽酸的唾液
各2
37℃
碘 液
 
6
蛋白質(zhì)、唾液
各2
37℃
碘 液
 
(1)各試管的顏色變化:
1號(hào)試管______________________。   2號(hào)試管______________________。
3號(hào)試管______________________。   4號(hào)試管______________________。
5號(hào)試管______________________。   6號(hào)試管______________________。
(2)從上述試管        對(duì)照可以得知,酶的催化作用具有_________________特點(diǎn),另外從試管        對(duì)照可知酶還受溫度的影響,此外從實(shí)驗(yàn)也可以知道酶的活性還受         的影響。

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科目: 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[   ]              。
⑵若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________    ___________。
⑶若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時(shí),C代表的激素             將會(huì)增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是                  。
(4)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用                             做材料,先讓其在
蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過____________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有                     。
(5)如果是紅細(xì)胞可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)          。

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科目: 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾。?qǐng)根據(jù)圖回答。

( 1 )心肌細(xì)胞吸收 O2、 K+的運(yùn)輸方式依次是圖______________(填序號(hào))。 圖 b 出現(xiàn) BC 段的主要原因是______________。
( 2 )與表皮細(xì)胞相比較,人心肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是______________,其依據(jù)是______________。
( 3 )對(duì)綠色植物而言,決定如何吸收土壤中某種離子的直接因素是______________。
( 4 )若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素,結(jié)果 Ca2+吸收最顯著減少,而 K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是______________。 若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則 Ca2+、 K+、 C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是______________。

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科目: 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個(gè)處于不同的生理狀態(tài)的細(xì)胞,請(qǐng)回答:

(1)圖中A所處的可能生理狀態(tài)是__________                               
_                                          ____。(2分)(寫出所有可能性)
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小_________________________________。
(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小是____________________________________________________。
(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力依次是 ______________________________________ ________________________________。
(5)三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是 ____________。
(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的________→________→________。
(7)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)?
________________________________________________________________________。
(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是  __________________________________。

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科目: 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的問題:
如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖,據(jù)圖回答問題:
元素
(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[  ]________。
(2)e的名稱是________,e和f的關(guān)系是_____        ___。1分子的e是由________、________、________(寫出物質(zhì)的名稱)組成的。e共有________種。
(3)a包括________等元素。F代謝的最終產(chǎn)物是_______          (缺一不得分)
(4)用圖示表示1分子e的組成成分的連接方式________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)某同學(xué)大量飲水后,體內(nèi)含量明顯降低的激素             ,該過程
屬于            調(diào)節(jié)。
(2)寒冷狀態(tài)下,機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程可通過圖中            和     來實(shí)現(xiàn)。(用序號(hào)作答)
(3)飯后3—4小時(shí),極體通過     分解和     轉(zhuǎn)化過程使血糖含量仍保持相對(duì)穩(wěn)定。
(4)當(dāng)某種病原體初次侵入機(jī)體后,免疫系統(tǒng)中能特異性識(shí)別它的細(xì)胞有          。
(5)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是              調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。   
下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。

(6)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為             。
(7)a細(xì)胞對(duì)③過程的作用是                           與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是                    。
(8)若X是甲型H1N1病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解            。如果X是HIV,則由于圖中            (填字母)細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能而死亡。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)下述材料回答問題:
材料一:2002年7月9日河南某地氣溫高達(dá)39℃,大家都在家休息,然而50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草。當(dāng)天晚上家人沒有看到他。當(dāng)在玉米地發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已經(jīng)死亡多時(shí)。據(jù)估計(jì),趙某系中暑身亡。
材料二:青年男子高某在暑期外出旅游。在一日出發(fā)后,天氣十分炎熱,高某連續(xù)不斷的以純凈水解渴。后來他覺得四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降,接著就不省人事,昏迷過去。后被人送到了醫(yī)院,診斷為水中毒。
(1)材料一、二的兩種情況都發(fā)生在_____________天氣。在這種天氣情況下,人體內(nèi)的熱量散發(fā)出去的主要方式是__________________________。
(2)據(jù)估計(jì),趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是___________________。高某的細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓的變化趨勢(shì)是__________________________。
(3)下列能反映高某(b)和趙某(a)內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢(shì)的是(     )

(4)若人在大量出汗后不感覺口渴,原因是_______________________________________。
(5)趙某的死亡說明_______________________________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖中甲表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突的末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖);圖中乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_______。
(2)若刺激圖甲中b點(diǎn),圖中__________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
(3)由圖甲中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的_______            相接觸而形成突觸,圖中共有突觸________個(gè)。
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過_________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與________   融合,通過A細(xì)胞的_________作用,進(jìn)入突觸間隙。
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生_________     ,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是___________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

有一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將生理狀況相同的胚芽鞘分成甲、乙兩組,甲組給單側(cè)光照,乙組不給光照。同樣培養(yǎng)一段時(shí)間后,甲組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),乙組胚芽鞘則直立向上生長(zhǎng)。請(qǐng)簡(jiǎn)答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明胚芽鞘具有              的生理特性。
(2)實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長(zhǎng)方式與植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用有關(guān)。甲組受到單側(cè)光照后,胚芽鞘上部生長(zhǎng)素的分布特點(diǎn)是             ,由于生長(zhǎng)素的        生理作用而使其向光彎曲生長(zhǎng);此時(shí)乙組未受到光照,生長(zhǎng)素在胚芽鞘中可能       分布,因而導(dǎo)致其直立生長(zhǎng)。
(3)作為對(duì)照,若要使乙組同時(shí)也受到光照,應(yīng)如何設(shè)計(jì)乙組實(shí)驗(yàn)裝置?請(qǐng)將你設(shè)計(jì)圖畫在右邊的方框內(nèi),并簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)要點(diǎn):
                                            
                                            

(4)本實(shí)驗(yàn)反映了植物普遍具有的            。這一適應(yīng)性特性,其適應(yīng)意義是:有利于植物接受           而更好地進(jìn)行             作用。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A液為_________,B液為_________,C液為_________。三者共同構(gòu)成的胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為_________。
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________________________________。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰消化酶和胰島素,其中________可進(jìn)入血液,參與體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中_________濃度升高,導(dǎo)致_________病的發(fā)生。
(4)在正常情況下,毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是________和  _________ ;胰腺細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是_________ 。

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