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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期第一次模塊檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳圖解,已知高莖和矮莖是由一對(duì)等位基因A、a控制的,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是      ,操作①叫      ,操作②叫       ;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上要在                 時(shí)進(jìn)行。
(2) 從乙圖實(shí)驗(yàn)     可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中      是顯性性狀。實(shí)驗(yàn)二高莖丁子代中,同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖,在遺傳學(xué)上稱為            ;高莖戊中能穩(wěn)定遺傳的占      。(3)實(shí)驗(yàn)一中高莖丙與實(shí)驗(yàn)二中高莖戊雜交,所獲得的子代高莖個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占     。(2分)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期第一次模塊檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
、
(1)A細(xì)胞名稱為             ,其含有的DNA數(shù)為         。
(2)B細(xì)胞處于           期,有      對(duì)同源染色體。
(3)C細(xì)胞名稱為         ,其分裂后的子細(xì)胞為  (填圖中序號(hào))。
(4)上圖中不含同源染色體的細(xì)胞有     ,含姐妹染色單體的細(xì)胞有       ,DNA數(shù)為8個(gè)的細(xì)胞有        。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期第一次模塊檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在下面概念關(guān)系圖的I~V中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)拿~。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

已知桃樹(shù)中,樹(shù)體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

親本組合
后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別
表現(xiàn)型
喬化蟠桃
喬化圓桃
矮化蟠桃
矮化圓桃

喬化蟠桃×矮化圓桃
41
0
0
42

喬化蟠桃×喬化圓桃
30
13
0
14
(1)根據(jù)組別         的結(jié)果,可判斷桃樹(shù)樹(shù)體的顯性性狀為          
(2)甲組的兩個(gè)親本基因型分別為_(kāi)_                    。
(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)       種表現(xiàn)型。比例應(yīng)為_(kāi)_             
(4)桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹(shù)種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個(gè)體無(wú)法存活),研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案:_____             ,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例;
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代_____                       ,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果子代_____                       ,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示)。

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為_(kāi)__________。
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為_(kāi)__________。
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率為                         。
(4)由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專(zhuān)家進(jìn)行遺傳咨詢。專(zhuān)家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10 000和1/100;H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是____________,如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是___________;因此建議____________。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

一只卷毛雌狗A和一只卷毛雄狗B交配,生了一只直毛雌狗和一只卷毛雄狗(卷毛、直毛這對(duì)相對(duì)性狀由H、h基因控制)。請(qǐng)分析回答:
(1)卷毛、直毛這對(duì)相對(duì)性狀中,屬于顯性性狀的是_________。控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于__________染色體上。
(2)子代中,卷毛狗的基因型是__________;直毛狗的基因型是________。
(3)若子代中的卷毛雄狗與一只直毛雌狗交配,預(yù)計(jì)它們生一只直毛狗的概率為 _____。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)B細(xì)胞正處于      分裂     期,細(xì)胞內(nèi)染色體    條、染色單體      條。
(2)圖中D細(xì)胞的名稱為        ,其細(xì)胞核中含        個(gè)DNA分子。
(3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有      (用字母表示)。
有染色單體的細(xì)胞有             (用字母表示)
(4)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程按分裂的順序連接起來(lái)(用字母和箭頭表示)          

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

轉(zhuǎn)基因植物油是由轉(zhuǎn)基因植物通過(guò)壓榨或浸出法加工制得的,因其出油率高而被廣泛采用。我國(guó)是植物油消費(fèi)大國(guó),每年都從國(guó)外進(jìn)口大量的轉(zhuǎn)基因植物油。
(1)獲取轉(zhuǎn)基因植物油的目的基因方法包括從基因文庫(kù)中獲取、PCR技術(shù)擴(kuò)增和           
(2)在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有__________,它是__________的識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn)。
(3)若要檢測(cè)植物細(xì)胞染色體上是否含有目的基因,可采用__________ 技術(shù)。而想要得知上述植物是否真的出油率高,應(yīng)如何做?______________________________        。
(4)若要利用蛋白質(zhì)工程繼續(xù)提高油料植物的出油率,其設(shè)計(jì)流程應(yīng)從預(yù)期的_______    出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)出應(yīng)有的________   序列,然后找到相對(duì)應(yīng)的________       序列,再用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變現(xiàn)有性狀。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)圖中完成植物體細(xì)胞融合的過(guò)程是(填編號(hào))_________________,圖中④過(guò)程是_________,⑤過(guò)程是_________。
(2)圖中①過(guò)程用到的酶是_________       ,作用的結(jié)果是形成_________       
(3)若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合,然后經(jīng)③過(guò)程,形成的d細(xì)胞的類(lèi)型有_________種(這里僅考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合),從中選出_________進(jìn)行培養(yǎng)。
(4)這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是______________________                          。
(5)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?為什么?_________________________                                 。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題: 
(1)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRI切割后產(chǎn)生的片段如下:

為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRI切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是                                                 。 
(2)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類(lèi),即       DNA連接酶和T4DNA連接酶。 
(3)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是                ,產(chǎn)物是                   。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用               技術(shù)。 
(4)基因工程中除質(zhì)粒外,                                      也可作為運(yùn)載體。 
(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是                                                                       。 

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