科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①~⑩的結(jié)構(gòu),不染色的情況下可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是_____________(填序號(hào))。
(2)Ⅰ與Ⅵ比較,其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無膜細(xì)胞器所具有的功能是_________________________________。
(3)Ⅲ所示細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________種,由該種細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于哪一類生物?____________________。
(4) Ⅰ與Ⅱ相比較,結(jié)構(gòu)上的差異是______________________,代謝類型上的差異是_____
_____________________。
(5)②是________________的主要場(chǎng)所,⑥是____________的場(chǎng)所,②、⑥內(nèi)都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需,②、⑥內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請(qǐng)根據(jù)提供的資料回答問題:![]()
(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞,如右圖中代表癌細(xì)胞生長曲線的是 。在體內(nèi),癌細(xì)胞可能侵襲周圍正常組織,說明癌細(xì)胞具有 的特性。
(2)細(xì)胞癌變后,膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)會(huì)成為 ,引起機(jī)體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是 。
(3)端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān),請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
| 細(xì)胞類型 | 增殖代數(shù) | 端粒酶活性 |
| | | |
| 正常體細(xì)胞 | 50~60 | 無 |
| 癌細(xì)胞 | 無限 | 有 |
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因的研究及相關(guān)進(jìn)展對(duì)腫瘤研究等 領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。請(qǐng)回答下列問題:
(1)同種生物不同類型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間有差異。測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長短時(shí),通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)?br />________________________________________________________________________。
(2)有人稱惡性腫瘤為 細(xì)胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因在________期發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,癌細(xì)胞無限增殖。
(3)治療惡性腫瘤的途徑之一是用藥物抑制__________________________的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期,如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在________期。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的。癌細(xì)胞的特征包括細(xì)胞的無休止和無序的分裂,并且易于擴(kuò)散(向周圍組織擴(kuò)散)和轉(zhuǎn)移。在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請(qǐng)回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問題。
(1)通常能夠引起癌變的因素可能有________。(填寫序號(hào))
| A.紫外線 | B.甘油 | C.肝炎病毒 | D.煤焦油 |
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是高等生物個(gè)體發(fā)育過程中發(fā)生的細(xì)胞變化,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問題。![]()
(1)圖示的高等生物個(gè)體發(fā)育是從 開始的。
(2)由①到②,細(xì)胞的體積增大,數(shù)目增多,細(xì)胞經(jīng)歷了 和 的過程。
(3)由②到③,由于細(xì)胞 ,細(xì)胞的 、 和 發(fā)生了穩(wěn)定性的差異,細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過程中 的結(jié)果。
(4)若此過程發(fā)生在人體中,則由四種細(xì)胞構(gòu)成組織,如小腸中具有吸收作用的 、組成真皮的 、具有收縮特性的 和調(diào)節(jié)人體各種生命活動(dòng)的 。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
植物細(xì)胞有絲分裂中期,染色體著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上,為證明此現(xiàn)象是紡錘體的作用,利用下列材料,完成實(shí)驗(yàn)。
(1)材料用具:洋蔥、鹽酸溶液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%)、酒精溶液(體積分?jǐn)?shù)95%)、龍膽紫溶液(0.01g/mL)、適宜濃度的秋水仙素溶液(只作用于紡錘體的形成,對(duì)細(xì)胞其他生命活動(dòng)無影響)等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①材料培養(yǎng):A組洋蔥用________培養(yǎng);B組洋蔥用________________ __培養(yǎng)。
②取材制片:待洋蔥根尖生長到3 ~5 cm時(shí),在根長2~3 mm處剪切,然后制成臨時(shí)裝片。
③觀察比較:特別注意有絲分裂________期的細(xì)胞,原因是
_____ ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④結(jié)果預(yù)測(cè):A組洋蔥根尖裝片中染色體著絲粒排列在赤道板上;B組洋蔥根尖裝片中________________________________________________________________________
____________________________________ ____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)探究:①本實(shí)驗(yàn)的主要原理是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②做臨時(shí)裝片時(shí),漂洗必須充分,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③每組應(yīng)做________(填“一”或“多”)個(gè)裝片,因?yàn)檫@樣可以__________。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
馬蛔蟲體細(xì)胞中有4條染色體,用顯微鏡觀察其受精卵卵裂裝片,請(qǐng)回答:
(1)若馬蛔蟲受精卵細(xì)胞核中DNA含量在細(xì)胞周期即將開始時(shí)為2a,則在一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)DNA含量變化的規(guī)律是________。
(2)在下面坐標(biāo)中,用曲線表示上述的變化規(guī)律。![]()
(3)當(dāng)染色體的DNA含量最高時(shí),在光鏡下看到它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________。
(4)光鏡下,觀察到某一處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞,其染色體數(shù)目為8條,對(duì)此的解釋是_______________________ _________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)馬蛔蟲的受精卵連續(xù)分裂四次后,每個(gè)子細(xì)胞中有染色體________條。
(6)畫出馬蛔蟲細(xì)胞有絲分裂后期示意圖,并注明各部分名稱。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖 像(順序已打亂),請(qǐng)回答:![]()
![]()
(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是________段,分別指出圖乙中1~5的名稱:[1]________、[2]________、[3]________、[4]________、[5]________。
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是______________。其中染色單體形成于 圖________,消失于圖________。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=________。
(4)圖乙中 染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________,引起不同的原因是__________________,此時(shí)有染色體________條,DNA分子________個(gè),染色單體________條。
(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖甲中的________段,圖乙中的 ________時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題
產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如下圖所示;卮鹣铝袉栴}: ![]()
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為: 是生物進(jìn)化的基本單位, 決定生物進(jìn)化的方向。
(2)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成 ,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產(chǎn)生了 。
(3)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化? ,理由是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,請(qǐng)回答下列問題:![]()
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是_________、_______ 、 、和逆轉(zhuǎn)錄。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是______(用圖中的字母回答)。
(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的______期。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是____________。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是____,后者所攜帶的分子是____。
(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表達(dá)):(寫出一種即可)
__________________;
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