科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
根據(jù)堿基互補配對原則，以下堿基間不能配對的是
| A．A與T | B．A與U | C．G與C | D．G與T |
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科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
優(yōu)生與家族幸福密切相關。下列不屬于優(yōu)生措施的是
| A．遺傳咨詢 | B．高齡生育 | C．產(chǎn)前診斷 | D．禁止近親結婚 |
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科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
用單側光照射小麥的幼苗（如圖所示），一段時間后，該幼苗將
| A．停止生長 | B．直立生長 |
| C．彎向光源生長 | D．背向光源生長 |
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科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
溫度過高會使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高溫破壞了該酶的
| A．元素組成 | B．氨基酸種類 | C．氨基酸數(shù)目 | D．空間結構 |
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科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
碳在大氣圈和生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者之間的流動形式是
| A．碳酸鹽 | B．單質(zhì)碳 | C．CO2 | D．含碳有機物 |
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科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于水在生物體中作用的敘述，錯誤的是
| A．水能控制生物的性狀 | B．水是良好的溶劑 |
| C．水能緩和溫度變化 | D．水能影響細胞的形態(tài) |
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科目： 來源：2012-2013學年浙江省瑞安中學高二下學期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是
| A．無機物 | B．生產(chǎn)者 | C．消費者 | D．分解者 |
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科目： 來源：2012-2013學年云南省玉溪一中高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是
①種群基因頻率的改變導致生物進化，但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過地理隔離達到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標志
④種群通過個體的進化而進化
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．①④ |
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科目： 來源：2012-2013學年云南省玉溪一中高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是
| A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變 |
| B．同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大但生物沒有進化 |
| C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導致生殖隔離 |
| D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件 |
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