科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下面是不同緯度地帶的六類生態(tài)系統(tǒng)(A~F)枯葉輸入量和枯葉現(xiàn)存量的比較表:
| 項目 | A | B | C | D | E | F |
| 枯葉輸入量/ t.hm-2.a-1 | 1.50 | 7.50 | 11.50 | 7.5 | 9.5 | 50.0 |
| 枯葉現(xiàn)存量/ t.hm-2 | 44.00 | 35.00 | 15.00 | 5.0 | 3.0 | 5.0 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中正確的是( )![]()
| A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 |
| B.次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量 |
| C.④是指第二營養(yǎng)級遺體殘骸中蘊含的能量 |
| D.一般情況下,③+④之和為②的10%~20% |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
某些微生物,能把空氣中游離的氮素固定轉(zhuǎn)變成含氮化合物,這一過程就是一種生物固氮作用。為確定生物固氮作用的產(chǎn)物,做了如下兩個實驗:
⑴把固氮菌培養(yǎng)在含15N空氣中,細(xì)胞迅速固定氮素,短期內(nèi)細(xì)菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。
⑵如果把固氮菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。
由⑴⑵可以推斷,該微生物固氮作用的產(chǎn)物是( )
| A.NH3 | B.NO2 | C.NO3 | D.谷氨酸 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng),下列說法正確的是( )![]()
| A.若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四個同類型的生態(tài)系統(tǒng),則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是b |
| B.若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b |
| C.若M表示種群的個體數(shù)目。a、b、c、d表示一個生態(tài)系統(tǒng)的四個不同種群,則a種群所具有能量一定最少 |
| D.若M表示種群的能量值,a、b、c、d表示四個不同的種群,它們構(gòu)成食物關(guān)系,則c的數(shù)量增加會導(dǎo)致a、b的數(shù)目減少 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為某人工松林18年間的能量流動情況,有關(guān)說法錯誤的是( )![]()
| A.人工松林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性高 |
| B.該松林中消費者占有的總能量的比例很小 |
| C.“能量Q”指生產(chǎn)者固定的太陽能總量 |
| D.該松林的抵抗力穩(wěn)定性比較低,容易導(dǎo)致單一蟲害的爆發(fā)流行 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組是( )
| A.海帶、梨樹、酵母菌 | B.蘑菇、水綿、洋蔥 |
| C.馬鈴薯、菠菜、乳酸菌 | D.硝化細(xì)菌、紫菜、蘋果樹 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在浮游植物→浮游動物→魚這條食物鏈中,碳是以哪種形式流動的 ( )
| A.二氧化碳 | B.有機物 | C.碳酸鹽 | D.二氧化碳和有機物 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在下圖食物網(wǎng)中a表示動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為( )![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是:( )![]()
A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。
| 動物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
| 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
| 有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
| 化肥田 | 4 | 79 | 16 | 4l | 18 | 32 | 7 | 52 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com