科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
基因工程操作所使用的工具中,被稱為基因“針線”的是
| A.DNA限制酶 | B.DNA連接酶 | C.DNA聚合酶 | D.RNA聚合酶 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
雙鏈DNA分子中,已知其中一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.4,那么以它互補鏈為模板轉(zhuǎn)錄成的mRNA中(A+G)/(U+C)是
A.2.5 B.1 C.0.4 D.5.2
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關系如下圖中甲曲線(縱坐標為個體數(shù)量,橫坐標為翅的長度),后來該小島上經(jīng)常刮大風,若干年后再進行調(diào)查,你認為最能代表此時情況的曲線是![]()
| A.乙 | B.丙 | C.丁 | D.戊 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
一個色盲女子與一個正常男子結婚,生下一個染色體為XXY色覺正常的兒子。則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?若父親色盲,母親正常,生下一個性染色體為XXY的色盲兒子,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?若父親正常,母親色盲,生下一個性染色體為XXY的色盲兒子,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?
| A.精子、卵子、不確定 | B.精子、不確定、卵子 |
| C.卵子、精子、不確定 | D.卵子、不確定、精子 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是
| A.43% | B.48% | C.52% | D.57% |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞觀察的結果,有關假設推論正確的是![]()
| A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板 |
| B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段 |
| C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段 |
| D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,則c組細胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中錯誤的是
| A.正確地運用統(tǒng)計方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的雜交實驗中,F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律 |
| B.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假設”之一,F(xiàn)1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離 |
| C.根據(jù)假說,進行“演繹”:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交實驗后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1∶1 |
| D.假設能解釋F2自交產(chǎn)生3∶1分離比的原因,所以假設成立 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
對下列實例的判斷中,正確的是
| A.雜合子的測交后代都是雜合子 |
| B.雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子 |
| C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀 |
| D.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關性別決定的敘述,正確的是
| A.同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍 |
| B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 |
| C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 |
| D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南唐河縣第一高級中學高一下學期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
在某動物種群中,基因型AA占25%、Aa占50%、aa占25%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在長期的選擇過程中,下列較能正確表示A基因和a基因之間比例變化的圖是![]()
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