科目： 來源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程，有關(guān)敘述不正確的是( )
| A．該過程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞 |
| B．轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán) |
| C．該項技術(shù)不會引起倫理、道德、安全性等方面的問題 |
| D．轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是( )
| A．A所表示的細(xì)胞不一定是受精卵 |
| B．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段 |
| C．應(yīng)把③移植到處于發(fā)情狀態(tài)的母牛的輸卵管中 |
| D．圖示過程使用了細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割、核移植等生物技術(shù) |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下面是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖。相關(guān)說法正確的是( )
| A．圖中A所示細(xì)胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤 |
| B．胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小 |
| C．胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化 |
| D．利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 
| A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會升高 |
| B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制 |
| C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性 |
| D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是
| A．植物激素在植物體內(nèi)含量極少，但都能影響植物生長發(fā)育 |
| B．經(jīng)萘乙酸（生長素類似物）處理未授粉的西紅柿子房，可得到?jīng)]有種子的果實 |
| C．培養(yǎng)基內(nèi)加入適當(dāng)比例的生長素及細(xì)胞分裂素可促使植物組織分化成根或芽 |
| D．在生產(chǎn)上，一般用生長素處理未受粉葡萄的方法促進(jìn)無子葡萄的形成 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是
| A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素 |
| B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中 |
| C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實的成熟 |
| D．生長素有促進(jìn)果實發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實成熟的作用 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人的口腔上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
| A．血漿 | B．組織液 | C．淋巴液 | D．唾液 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某一生物的體細(xì)胞中有4對同源染色體，假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞與異常精細(xì)胞的比例為
| A．1:1 | B．1:2 | C．1:3 | D．0:4 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究人員培育出10頭豬蹄發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因豬。主要研究過程是①將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因?qū)胴i胎兒成纖維細(xì)胞；②將轉(zhuǎn)基因的成纖維細(xì)胞核移植到去核的豬卵母細(xì)胞，并培育形成早期胚胎；③將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因豬。在這一過程中不必進(jìn)行的是( )
| A．將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因拼接，并構(gòu)建基因表達(dá)載體 |
| B．培養(yǎng)并篩選處于減數(shù)第二次分裂中期的豬次級卵母細(xì)胞 |
| C．篩選出轉(zhuǎn)基因豬胎兒成纖維細(xì)胞和轉(zhuǎn)基因克隆胚胎 |
| D．給代孕母豬注射環(huán)孢霉素A阻止T細(xì)胞增殖，以利于代孕母豬接受胚胎 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯誤的是( )
| A．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎 |
| B．誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入滋養(yǎng)層細(xì)胞 |
| C．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用 |
| D．卵子受精的重要標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體 |
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