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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一，下列敘述正確的是(　 　)

A．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，不能利用葡萄糖
B．ATP含有脫氧核糖，是生物體的直接能源物質(zhì)
C．淀粉和蔗糖水解的終產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)都生成磚紅色沉淀
D．葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類(lèi)，下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述錯(cuò)誤的是(　 　)
A．兩類(lèi)細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P
B．兩類(lèi)細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C．遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
D．原核細(xì)胞都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（�。�        

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)
C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A．微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量
B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替 (　　)

A．火山巖上進(jìn)行的演替B．火災(zāi)過(guò)后的草原上進(jìn)行的演替
C．農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替D．砍伐森林的恢復(fù)演替

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是 (　　)

A．太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C．病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在 (　　)

A．生物群落中B．生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間
C．生產(chǎn)者與消費(fèi)者間 D．生產(chǎn)者與分解者間

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是 (　　)

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境
B．植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C．信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞
D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是 (　　)

A．蝙蝠的“回聲定位”B．螢火蟲(chóng)發(fā)光
C．蚊蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的聲音D．雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀”

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧朝陽(yáng)柳城高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是 (　　)
①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過(guò)其抵抗力穩(wěn)定性
④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性依然很強(qiáng)

A．①④B．②③C．①③D．②④

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