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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組
C.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,無(wú)法使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D.從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

培育作為“生物反應(yīng)器”的動(dòng)物可以產(chǎn)生許多珍貴的醫(yī)用蛋白,該動(dòng)物的培育涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有
①基因工程   ②體外受精   ③胚胎移植   ④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

以下對(duì)于胚胎移植意義的說(shuō)法正確的是
①良種畜群迅速擴(kuò)大,加速了育種工作和品種改良
②在世界范圍內(nèi),胚胎移植不受時(shí)間和地域的限制,大量節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)種畜的費(fèi)用 
③利用胚胎冷凍保存技術(shù),建立胚胎庫(kù),保存品種資源和瀕危物種 
④ 在肉用家畜的生產(chǎn)中,一次給受體移入多個(gè)胚胎,可增加雙胎和多胎的比例

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

下面對(duì)牛的胚胎移植過(guò)程中的描述,不正確的是

A.對(duì)供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
B.使用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C.沖卵是指從供體母牛輸卵管中沖洗出受精卵
D.通過(guò)胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物體外受精的敘述,正確的是

A.給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物注射促性腺激素,使其產(chǎn)生更多的精子
B.從輸卵管中采集的卵母細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后才能與獲能的精子受精
C.獲能的精子和成熟的卵子,不能在獲能溶液中完成受精
D.卵母細(xì)胞與精子受精時(shí)才能完成減數(shù)第二次分裂

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過(guò)程中桑椹胚和囊胚的敘述,正確的是

A.囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加
B.囊胚與桑椹胚相比,細(xì)胞數(shù)目較多
C.組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞,都是全能干細(xì)胞
D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列不是精子、卵子發(fā)生過(guò)程的區(qū)別的是:

A.初級(jí)精母細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
D.MI和MII的時(shí)間連續(xù)性

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

次級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂的時(shí)期和場(chǎng)所是

A.排卵前,在卵巢內(nèi)B.受精前,在輸卵管內(nèi)
C.受精時(shí),在輸卵管內(nèi)D.排卵后,在子宮內(nèi)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:單選題

卵子是否受精的標(biāo)志是

A.雌、雄原核形成B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C.精子接觸透明帶D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

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同步練習(xí)冊(cè)答案