科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷（帶解析） 題型：單選題
以下與試管嬰兒技術(shù)無(wú)關(guān)的是
| A．體外受精 | B．細(xì)胞培養(yǎng) | C．胚胎移植 | D．基因重組 |
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下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是
| A．制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) |
| B．需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞 |
| C．利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞 |
| D．需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)敘述，不正確的是
| A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
| B．在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組 |
| C．“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，無(wú)法使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
| D．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是
| A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 |
| B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 |
| C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 |
| D．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
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在下列過(guò)程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
①利用生長(zhǎng)素處理，獲得無(wú)籽番茄 ②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株
③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株 ④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株
⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．①②④⑤ | D．②③④⑤ |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于生物工程的敘述中，錯(cuò)誤的是
| A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體 |
| B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個(gè)方面 |
| C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體遺傳性狀與供體完全相同 |
| D．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要注意無(wú)菌操作 |
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白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志
| A．產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 | B．細(xì)胞膜發(fā)生融合 |
| C．細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 | D．細(xì)胞核發(fā)生融合 |
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下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是
| A．培養(yǎng)液通常含有蔗糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子和動(dòng)物血清等 |
| B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯 |
| C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40—50代，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變 |
| D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞 |
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某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是
| A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，要將組織塊剪碎并用胰蛋白酶處理 |
| B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH |
| C．為防止培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
| D．甲、乙細(xì)胞培養(yǎng)到一定的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第三次檢測(cè)生物卷（帶解析） 題型：單選題
植物組織培養(yǎng)過(guò)程的順序是
①離體的植物器官、組織或細(xì)胞 ②根、芽 ③愈傷組織 ④脫分化 ⑤再分化 ⑥植物體
| A．①④③⑤②⑥ | B．①④③②⑤⑥ |
| C．①⑤④③②⑥ | D．⑥①④③⑤② |
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