科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得容器中的氧氣減少24ml,二氧化碳增加48ml,則一小時內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 ( )
| A.1/3倍 | B.1/2倍 | C.2倍 | D.3倍 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素擴散速度最快和最慢的分別是
| A.葉綠素a ;胡蘿卜素 | B.葉綠素b ;胡蘿卜素 |
| C.胡蘿卜素;葉綠素a | D.胡蘿卜素;葉綠素b |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體淋巴細胞細胞膜的主要成分是
| A.蛋白質(zhì)和多糖 | B.多糖和脂質(zhì) | C.脂質(zhì)和核酸 | D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì) |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞如下圖。為進一步放大該細胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應(yīng)是![]()
| A.向右上方 |
| B.向左上方 |
| C.向右下方 |
| D.向左下方 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是![]()
| A.a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期 |
| B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段 |
| C.c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體 |
| D.d圖細胞中含有8條染色單體 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人們采用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油。若每噸玉米可轉(zhuǎn)化為m噸葡萄糖,現(xiàn)有生產(chǎn)46噸酒精,理論上需要玉米(原子量:C—12,H—1,O---16)
| A. | B. | C. | D.90m噸 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細胞學說揭示了 ( )
| A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別 | B.細胞為什么要產(chǎn)生新的細胞 |
| C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | D.細胞是一個完全獨立的單位 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省長泰縣第二中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用化學分析法測得某有機物的化學成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是( )
| 元素 | C | O | N | H | S | Fe |
| 含量(%) | 92.393 | 3.518 | 2.754 | 1.214 | 0.006 | 0.006 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省南山中學高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是
| A.果酒果醋的制作中酒精發(fā)酵階段應(yīng)該無氧、200C左右,醋酸發(fā)酵階段則應(yīng)該氧氣充足、30?35 0C |
| B.植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素使用的順序不同、同時使用的比例不同都會影響 細胞分化的狀況 |
| C.血紅蛋白的提取和分離過程中紅細胞的洗滌次數(shù)過多會造成血紅蛋白丟失,低速離心時間也不能太長 |
| D.胡蘿卜素的提取實驗得到的是多種胡蘿卜素的混合物,萃取劑應(yīng)該是水不溶性有機溶劑,加熱應(yīng)該水浴加熱 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省南山中學高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下表為相關(guān)實驗的比較,其中敘述錯誤的是
| | 實驗名稱 | 實驗相似性描述 |
| A | 綠葉中色素的分離和胡蘿卜素粗品的鑒定 | 基本原理均為各種色素在層析液中溶解度不同,隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 |
| B | 酵母菌計數(shù)板計數(shù)和分解尿素的細菌計數(shù) | 適當時候均可將菌液稀釋一定倍數(shù)再用相應(yīng)方法進行計數(shù),可使結(jié)果更加準確 |
| C | 酵母菌無氧呼吸檢測和果酒的制作 | 兩個實驗均需無菌操作,且在實驗過程中保持裝置完全密閉,產(chǎn)物可用重鉻酸鉀檢驗 |
| D | 探究溫度和PH對果膠酶的影響 | 均通過設(shè)置梯度來改變自變量確定最適值,并注意各組一開始就要使在所設(shè)定溫度或PH下 |
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