科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
植物的光合作用受各種因素影響(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中正確的一組是（ ）
①若適當(dāng)提高溫度，則Y點應(yīng)右移
②若此圖示該植物在20oC時的關(guān)系圖，如將溫度提高到 30oC(其他條件表不變)，則X點應(yīng)上移
③若曲線表示陰生植物，則Y點應(yīng)左移
④若曲線表示陰生植物，則Z點應(yīng)右移
| A．①④ | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
下圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B 分別為何種色素（ ）
| A．葉綠素、類胡蘿卜素 |
| B．類胡蘿卜素、葉綠素 |
| C．葉黃素、葉綠素a |
| D．葉綠素a、葉綠素b |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構(gòu)成，則該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（ ）
| A．m-4個 | B．m+4個 |
| C．m-2個 | D．m+2個 |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能發(fā)生堿基互補配對行為的一組是（ ）
①細(xì)胞核 ②中心體 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦核糖體
| A．①②③④ | B．③④⑤⑥ | C．③④⑥⑦ | D．①③④⑦ |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜上的是（ ）
| A．DNA復(fù)制 | B．暗反應(yīng) | C．葉綠素a被激活失去電子 | D．氨基酸脫水縮合 |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
在人體內(nèi)，可以在同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（ ）
| A．胰島素和胰高血糖素 | B．生長激素和呼吸酶 |
| C．胰島素和胰蛋白酶 | D．性激素和促性腺激素 |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
代謝旺盛的細(xì)胞中，下列哪一項不會上升（ ）
| A．線粒體的數(shù)量 | B．DNA的含量 | C．自由水的比例 | D．核糖體的數(shù)量 |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
人體劇烈運動時，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，但不會引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是（ ）
| A．鉀離子 | B．三磷酸腺苷 | C．碳酸氫鈉 | D．碳酸 |
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科目： 來源：上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：單選題
科學(xué)家在海底深處火山口附近發(fā)現(xiàn)了“人丁興旺”的生物村落。這里的細(xì)菌能把硫化氫、氨等有毒廢料當(dāng)“早餐”。推測這些細(xì)菌的新陳代謝類型是 （ ）
| A．光能自養(yǎng)型 | B．化能自養(yǎng)型 | C．厭氧異養(yǎng)型 | D．需氧異養(yǎng)型 |
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