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科目: 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復習質量檢測理科綜合試題 題型:單選題

下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(   )

A.a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素,通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)

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科目: 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復習質量檢測理科綜合試題 題型:單選題

下圖是人體神經元結構模式圖,下列有關敘述正確的是(   )

A.該神經元興奮時,將④中的物質釋放到⑤中的方式是主動運輸
B.若刺激A點,圖中電流計B將出現(xiàn)1次偏轉
C.一個神經元的軸突末端與下一個神經元的軸突相接觸形成突觸
D.突觸后膜上的受體接受神經遞質后。一定引起下一個神經元興奮或抑制

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科目: 來源:云南省昆明三中2010屆高三第七次月考(理綜生物)試題 題型:單選題

我國自主研制的艾滋病疫苗已順利完成臨床試驗,49位受試者均未出現(xiàn)明顯不良反應,接種疫苗受試者體內產生了針對HIV的特異性細胞免疫反應。下列與此相關的敘述正確的是

A.接種艾滋病疫苗可以消滅侵入人體內的HIV病毒
B.在HIV感染的個體內只會發(fā)生細胞免疫
C.HIV能攻擊人的免疫系統(tǒng),特別是T細胞
D.免疫缺陷病就是艾滋病

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科目: 來源:云南省昆明三中2010屆高三第七次月考(理綜生物)試題 題型:單選題

研究人員測得沼氣池中兩種代謝類型的細菌的數(shù)量變化,下列有關分析不正確的是

A.a代表好氧性細菌,b代表厭氧細菌
B.在OB時間段內,a類細菌的種內斗爭逐漸增強
C.在沼氣池這個生態(tài)系統(tǒng)中,兩類細菌很可能屬于分解者
D.細菌a的生命活動為細菌b的大量繁殖創(chuàng)造了條件

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科目: 來源:云南省昆明三中2010屆高三第七次月考(理綜生物)試題 題型:單選題

生物體生命活動的調節(jié)形式是多種多樣的。下列關于生命活動調節(jié)的描述不正確的是

A.穩(wěn)態(tài)是指細胞外液各方面指標保持相對的穩(wěn)定
B.突觸后膜上有分解遞質的酶,根據(jù)突觸的功能推測,此類酶的生理功能應該是使突觸后膜及時接受新遞質的作用
C.當血糖含量降低時,胰高血糖素分泌增加,既增加了非糖物質轉換為糖類,又減少了血糖的氧化分解,從而使血糖含量升高
D.微生物酶活性的調節(jié)是一種通過酶與代謝過程產生物質的可逆性結合而進行的快速、精細的調節(jié)方式

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科目: 來源:云南省昆明三中2010屆高三第七次月考(理綜生物)試題 題型:單選題

下列與植物代謝有關的示意圖中,正確的是

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科目: 來源:云南省昆明三中2010屆高三第七次月考(理綜生物)試題 題型:單選題

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A.藍藻細胞中的酶,在核糖體上合成,并由內質網和高爾基體加工
B.圓褐固氮菌能夠固定N2,其根本原因是擬核中有與固氮有關的基因
C.植物細胞的葉綠體和線粒體中產生的ATP,都可以用于主動吸收Mg2+
D.動物細胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜

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科目: 來源:2009-2010年度第二學期江蘇省武進高級中學期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題

切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項技術遵循的原理是

A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質B.基因工程:DNA→RNA→蛋白質
C.細胞工程:DNA→RNA→蛋白質D.基因工程:RNA→RNA→蛋白質

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科目: 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復習質量檢測理科綜合試題 題型:單選題

為測定氨基酸的密碼子,科學家用人工合成的RNA進行蛋白質體外合成實驗。若提供的RNA的堿基序列為:ACACACACAC……,則可合成蘇氨酸和組氨酸交替排列的多聚體;若提供的RNA的堿基序列為:CAACAAACAACAA……,則可合成谷氨酰胺或天冬酰胺或蘇氨酸的多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子是(   )

A.ACAB.CACC.CAAD.AAC

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科目: 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復習質量檢測理科綜合試題 題型:單選題

科學家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質,下列與之有關的敘述正確的是(   )

A.該蛋白質的合成與核糖體、溶酶體、DNA都有密切的關系
B.該蛋白質只能在有絲分裂間期大量合成
C.缺少這種蛋白質的細胞,分裂后形成的細胞染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常
D.該蛋白質與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關

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