科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是![]()
| A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 |
| B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸 |
| C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位 |
| D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì) |
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當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),下列說(shuō)法正確的是
| A.受刺激部位的膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
| B.感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)由傳出神經(jīng)傳至相應(yīng)的反射中樞 |
| C.興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹(shù)突 |
| D.神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生的興奮將雙向傳導(dǎo) |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是![]()
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水平位置盆栽的蠶豆幼苗,一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng),莖則向上彎曲生長(zhǎng)。這是因?yàn)?br />①重力影響,使生長(zhǎng)素移到近地側(cè) ②光線(xiàn)影響,使生長(zhǎng)素移到近地側(cè)
③根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感 ④莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感
| A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)![]()
| A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) |
| B.乙直立生長(zhǎng) |
| C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) |
| D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高。這個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明
| A.基因突變是不定向的 | B.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的 |
| C.基因突變與溫度有關(guān) | D.突變的有害和有利取決于環(huán)境條件 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
下表是四種人類(lèi)遺傳病的親本組合、遺傳方式及優(yōu)生指導(dǎo),其中有關(guān)優(yōu)生指導(dǎo)錯(cuò)誤的是
| | 遺傳病 | 遺傳方式 | 妻、夫基因型 | 優(yōu)生指導(dǎo) |
| A | 抗維生素D佝僂病 | X染色體顯性遺傳病 | XaXa×XAY | 選擇生男孩 |
| B | 紅綠色盲癥 | X染色體隱性遺傳病 | XbXb×XBY | 選擇生女孩 |
| C | 白化病 | 常染色體隱性遺傳病 | Aa×Aa | 選擇生女孩 |
| D | 并指癥 | 常染色體顯性遺傳病 | Tt×tt | 產(chǎn)前基因診斷 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的系譜圖(圖中深色表示患者)中,不可能表示人類(lèi)紅綠色盲遺傳的是![]()
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類(lèi)有較大差異,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是
| A.他們的祖先不同 | B.自然選擇的方向不同 |
| C.變異的方向不同 | D.島上的生物沒(méi)有進(jìn)化 |
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科目: 來(lái)源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:單選題
如果基因型為Aa的個(gè)體自交產(chǎn)生的后代在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa>aa,則在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中,下列能比較正確地表示A基因和a基因之間的比例變化的曲線(xiàn)是![]()
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