科目: 來源:2009~2010學年度浙江省慈溪市云龍中學第二學期高二生物期中聯考試卷 題型:單選題
用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是 ( )
| A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在 |
| B.處理乙圖中A端, |
| C.處理乙圖中B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在 |
| D.處理甲圖中B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在 |
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科目: 來源:2009~2010學年度浙江省慈溪市云龍中學第二學期高二生物期中聯考試卷 題型:單選題
水平位置盆栽的蠶豆幼苗,一段時間后根仍向下彎曲生長,莖則向上彎曲生長。這是因為: ( )
①重力影響,使生長素移到靠近地面的一邊 ②光線影響,使生長素移到靠近地面的一邊
③根對生長素濃度的反應敏感 ④莖對生長素濃度的反應敏感
| A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 來源:2009~2010學年度浙江省慈溪市云龍中學第二學期高二生物期中聯考試卷 題型:單選題
如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側給予光照。此實驗的結果不會:( )![]()
| A.甲向右側彎曲生長 | B.乙直立生長 |
| C.丙向左側彎曲生長 | D.甲、乙、丙都彎向光源生長 |
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科目: 來源:2009~2010學年度浙江省慈溪市云龍中學第二學期高二生物期中聯考試卷 題型:單選題
下列關于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是:( )
| A.適宜濃度的生長素可促進扦插的枝條生根 |
| B.生長素與子房發(fā)育成果實有關 |
| C.幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應靈敏 |
| D.植物的莖在背光的一側生長素分布很少,細胞分裂快 |
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科目: 來源:2010年安徽省合肥市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別:
| A.白眼雌蠅×白眼雄蠅 | B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅 |
| C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅 | D.雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅 |
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科目: 來源:2010年安徽省合肥市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
在果蠅的下列細胞中,一定存在Y染色體的細胞是:
| A.初級精母細胞 | B.精細胞 |
| C.初級卵母細胞 | D.卵細胞 |
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科目: 來源:2010年安徽省合肥市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
染色體、DNA、基因三者關系密切,下列敘述中不正確的是:
A. 每個染色體至少含有一個DNA分子,每個DNA分子有很多個基因
B. 復制、分離和傳遞,三者都能相伴隨而行
C. 三者都是遺傳物質,三者都能行使生物的遺傳作用
D. 在生物的傳種接代過程中,染色體行為決定后兩者
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科目: 來源:2010年安徽省合肥市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞。其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是:![]()
| A.2、4 | B.1、3 |
| C.1、3或2、4 | D.1、4或2、3 |
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科目: 來源:2010年安徽省合肥市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
下圖為細胞分裂的某一時期,下列關于此圖的敘述中,不正確的是( )![]()
| A.細胞有中心體,無細胞壁,可以斷定該細胞為動物細胞 |
| B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一條著絲點②相連 |
| C.細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體 |
| D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
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