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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

性腺發(fā)育不良患者體細胞中缺少一條x染色體，（標記為44+x0）原因是可能親本產生的卵細胞中無x染色體，請分析與該卵細胞同時形成的三個極體的染色體組成可能是（）

A．22+0, 22+xx, 22+xx	B．44+x, 22+x, 22+0
C．44+x, 44+x, 44+0	D．44+x, 44+xx, 44+0

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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，如果放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中，則獲得標記噬菌體的方法是（）

A．用含“³⁵S”的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B．用含“³²P”的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C．用含“³⁵S”的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體

D．用含“³²P”的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體

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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．凡是細胞中含有兩個染色體組的個體就叫二倍體

B．單倍體就是體細胞中含有一個染色體組的個體

C．多倍體在植物界中比較常見，幾乎全部的動物都是二倍體

D．在育種過程中單倍體肯定可育，其優(yōu)點是穩(wěn)定遺傳后代不發(fā)生性狀分離

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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

普通小麥的卵細胞中有三個染色體組，用這種小麥的胚芽細胞和花粉分別進行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（）

A．六倍體、單倍體	B．六倍體、三倍體
C．二倍體、三倍體	D．二倍體、單倍體

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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

番茄中紅果（H）對黃果（h）為顯性。將紅果番茄的花粉授到黃果番茄的雌蕊柱頭上，結出一個半邊紅色半邊黃色的果實。產生這一果實最可能的原因是（）[來源:學科網ZXXK]

A．最終發(fā)育成該果實的那個花芽中某些細胞發(fā)生基因突變

B．提供花粉的花藥組織中某個花粉母細胞分生基因突變

C．提供花粉的紅果番茄是雜合子（Hh）

D．提供花粉的黃果番茄是雜合子（Hh）

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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

判斷下列有關遺傳變異的說法，正確的有（）
①基因型為DD的豌豆能產生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1：1
②基因的自由組合定律的實質是：在F₁產生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
③染色體中DNA的核苷酸數(shù)量、種類和序列三者中有一個發(fā)生改變就會引起染色體變異
④基因重組可產生新的基因，從而出現(xiàn)新性狀

A．4種說法都對

B．3種說法不對

C．至少有2種說法對

D．有1種說法不對

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科目： 來源：2009-2010學年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型：單選題

果蠅的一條染色體上，正�；虻呐帕许樞驗�123—456789，中間的“—”代表著絲粒，下表表示了由該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況。有關敘述錯誤的是（）