科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
豌豆的紅花與白花是一對相對性狀，紅花對白花顯性�，F(xiàn)有兩株開紅花的豌豆植株雜交，其后代紅花與白花的比例可能是（ ）
| A．2:1 | B．3:1 | C．4:1 | D．8:1 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
下列有關監(jiān)測和預防遺傳病的做法，正確的是（ ）
| A．為了倡導婚姻自由，允許近親結(jié)婚 |
| B．為了保護個人隱私，嚴禁基因診斷 |
| C．為了減少遺傳病的發(fā)生，盡量減少運動 |
| D．為了優(yōu)生優(yōu)育，進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
酪氨酸酶存在于正常人的皮膚和毛囊等處的細胞中，它能促使酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，若編碼此酶的基因發(fā)生了突變將導致白化病，這種現(xiàn)象說明（ ）
| A．性狀的改變與基因無關 | B．性狀能控制基因的表達 |
| C．性狀由基因決定 | D．基因不能決定性狀 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
在棉花的種植過程中，為了提高產(chǎn)量，棉農(nóng)會適時摘除棉花植株的頂芽，其目的是（ ）
| A．抑制側(cè)芽生長 | B．解除向光性 | C．解除頂端優(yōu)勢 | D．抑制細胞分裂 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
某種群進入一個適合其生長和繁殖的環(huán)境中，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間內(nèi)該種群的增長曲線可能為（ ）
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為10%。在“草→兔→狐”食物鏈中，如果狐活動一天需要200KJ的能量，至少需要草提供的能量約為（ ）
| A．200KJ | B．2500KJ | C．5000KJ | D．20000KJ |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
下列實驗中，最合適用標志重捕法的是
| A．調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度 | B．調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度 |
| C．調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度 | D．調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
在“探究不同pH值對酶活性的影響”實驗中，pH值屬于（ ）
| A．自變量 | B．無關變量 | C．因變量 | D．對照變量 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
小李以紫色洋蔥的鱗莖表皮為材料，進行“植物細胞質(zhì)壁分離”實驗。在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中，他觀察到
| A．紫色的中央液泡逐漸縮小 | B．白色的中央液泡逐漸縮小 |
| C．紫色的細胞明顯膨脹 | D．白色的細胞明顯膨脹 |
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科目： 來源：2010年6月廣東省普通高中學業(yè)水平考試生物試卷 題型：單選題
葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離。下圖為紙層析結(jié)果示意圖，其中Ⅳ是
| A．葉綠素a |
| B．葉綠素b |
| C．葉黃素 |
| D．胡蘿卜素 |
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