科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
通常酚氧化酶與所氧化的底物分開，酚氧化酶氧化的底物貯存在 （ ）
| A．液泡 | B．葉綠體 | C．線粒體 | D．過氧化體 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
植物細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度一般隨植物種類和組織類型不同而不同，下列哪一項一般是不正確的（ ）
| A．相同環(huán)境下，落葉樹葉片比常綠樹呼吸強(qiáng)度高 |
| B．陽生植物呼吸強(qiáng)度比陰生植物高 |
| C．老器官的呼吸強(qiáng)度比幼嫩器官的低 |
| D．花的呼吸強(qiáng)度一般低于葉、根 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
以下各項中限制糖酵解速度的步驟是 （ ）
| A．丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸 |
| B．6一磷酸果糖的磷酸化 |
| C．葡萄糖的磷酸化 |
| D．從6一磷酸葡萄糖到6一磷酸果糖的異構(gòu)作用 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
氧化磷酸化過程中電子傳遞的主要作用是： （ ）
| A．形成質(zhì)子梯度 | B．將電子傳給氧分子 |
| C．轉(zhuǎn)運磷酸根 | D．排出二氧化碳 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
參與體內(nèi)供能反應(yīng)最多的高能磷酸化合物是： （ ）
| A．磷酸肌酸 | B．三磷酸腺苷 | C．PEP | D．UTP E．GTP |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時電子傳遞是在 （ ）
| A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi) | B．線粒體的內(nèi)膜 | C．線粒體的膜間腔內(nèi) | D．基質(zhì)內(nèi)進(jìn)行 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
水稻對于土壤通氣不良具有較強(qiáng)的忍耐力，這個特性與以下哪些特點有關(guān)？（ ）
| A．水稻無氧呼吸不會產(chǎn)生酒精，不易爛根 |
| B．水稻幼苗在缺氧情況下，細(xì)胞色素氧化酶仍保持一定的活性 |
| C．水稻根部具有較強(qiáng)的乙醇酸氧化能力，該途徑放出的氧可供根系呼吸用 |
| D．水稻根部具有較發(fā)達(dá)的細(xì)胞間隙和氣道，并與莖葉的氣道相通 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
以有機(jī)物為基質(zhì)的生物氧化反應(yīng)中，主要以外源無機(jī)氧化物作為最終電子受體，稱為
（ ）
| A．好氧呼吸 | B．無氧呼吸 | C．發(fā)酵 | D．分子內(nèi)呼吸 |
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科目： 來源：高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題
葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)?-磷酸葡萄糖需要 （ ）
| A．ATP | B．NAD | C．l，6-磷酸果糖 | D．1，6-二磷酸葡萄糖 |
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