科目： 來源：2010年江蘇省泰州中學高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題
與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體的特殊行為是
| A．同源染色體的分離 | B．染色體隨機分配 |
| C．染色體著絲點分開 | D．染色體復制一次 |
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科目： 來源：2010年江蘇省泰州中學高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題
在適宜時期取材，能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的實驗材料是
| A．小鼠睪丸 | B．植物莖尖 | C．小鼠骨髓 | D．萌發(fā)種子 |
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科目： 來源：2010年廣東省湛江二中高二第二學期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題
一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示。下列對各曲線所表達的生物學含義的描述，正確的是
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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科目： 來源：2010年廣東省湛江二中高二第二學期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題
2009年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因，以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻，以下對核糖體的敘述正確的是
| A．所有生物都含有核糖體 |
| B．核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素 |
| C．核糖體是細胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一 |
| D．核仁與核糖體的形成有關 |
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科目： 來源：2010年江蘇省鹽城中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
某DNA分子含胸腺嘧啶200個，胞嘧啶450個，該DNA復制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中1400個腺嘌呤脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng)復制了 ( )
| A．2次 | B．3次 | C．4次 | D．5次 |
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科目： 來源：2010年江蘇省鹽城中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
對瘋牛病的某病原體進行研究時發(fā)現(xiàn)，該病原體經(jīng)各種核酸水解酶處理后仍具有感染性。從生命的化學本質(zhì)看，與該病原體的感染性相關的物質(zhì)最可能是 ( )
| A．核酸和蛋白質(zhì) | B．核酸 | C．蛋白質(zhì) | D．水 |
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科目： 來源：2010年江蘇省鹽城中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
一段信使RNA上有30個堿基，其中A和G有12個，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個數(shù)是 ( )
| A．45個 | B．30個 | C．18個 | D．12個 |
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科目： 來源：2010年云南省昆明一中高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
硝化細菌通過化能合成作用形成有機物，需要的環(huán)境條件是( )
| A．具有NH3和氧 | B．具有NH3及缺氧 |
| C．具有硝酸和氧 | D．具有硝酸及缺氧 |
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科目： 來源：2010年云南省昆明一中高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是( )
| A．色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 |
| B．陽光的照射使各種色素能彼此分開 |
| C．色素在層析液中的溶解度不同 |
| D．丙酮使色素溶解并且彼此分離的擴散速度不同 |
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