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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2010年山東省聊城二中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

牽�；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體一側(cè)和遠(yuǎn)離物體—側(cè)的生長素濃度，會(huì)發(fā)現(xiàn)

A．靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)	B．靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
C．兩側(cè)的生長素濃度一樣多	D．無法確定

科目： 來源：2010年山東省聊城二中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

在一個(gè)陰濕的山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠，這些生物共同構(gòu)成一個(gè)

A．生物群落

B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物群體

科目： 來源：2010年山東省聊城二中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

生態(tài)捕蟲板（又稱黃板或粘蟲板）是一種正反面均涂了不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑（機(jī)油加入少量黃油）的黃色硬塑板，人們根據(jù)昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程運(yùn)用的信息傳遞的種類是

A．化學(xué)信息

B．物理信息

C．行為信息

D．其他信息

科目： 來源：2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是（）

A．含碳有機(jī)物、氨、光	B．含碳無機(jī)物、氮、氮
C．含碳有機(jī)物、氨、氨	D．含碳無機(jī)物、氨、氨

科目： 來源：2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（）

A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
B．接種純種細(xì)菌	C．適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)	D．防止外來雜菌的入侵

科目： 來源：2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯(cuò)誤的是（）

A．操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌

B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置

科目： 來源：2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（）