科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
在人工合成目的基因的過程中,根據蛋白質中氨基酸序列合成的目的基因,其種類及控制的性狀分別是( )
| A.一種、相同性狀 | B.一種、不同性狀 |
| C.多種、相同性狀 | D.多種、不同性狀 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂一次,產生的子細胞中被32P標記的染色體條數是( )
| A.10 | B. 20 | C.30 | D.40 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
生物在正常減數分裂的第一次分裂后期與第二次分裂后期細胞中具有相同的( )
| A.染色體組數 | B.同源染色體數 | C.姐妹染色單體數 | D.DNA分子數 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
科學家利用酵母菌突變體研究分泌蛋白的分泌過程以及與分泌相關的基因,揭示了囊泡運輸的
過程。酵母
菌突變體由于基因突變,內膜結構不正常,導致分泌過程出現障礙。下圖A表示正常細胞的分泌情況,B表示一種不能正常分泌蛋白質的酵母菌突變體,該突變體中出現障礙的結構是( )![]()
| A.核糖體 |
| B.內質網 |
| C.高爾基體 |
| D.細胞膜 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結果如下(“+”表示有,“—”表示無),根據下表分析,下列敘述正確的是( )
| | 核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 |
| 甲 | — | + | — | — | — | + |
| 乙 | + | — | — | — | + | + |
| 丙 | + | — | — | + | — | + |
| 丁 | + | + | + | + | + | + |
| A.甲生物能進行光合作用,但不能進行有氧呼吸 |
| B.乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 |
| C.丙生物不可能是高等植物 |
| D.丁生物可能是藍藻等低等植物 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
人、兔、牛等成熟的紅細胞無細胞核及各種細胞器,則成熟的紅細胞( )
| A.不能完成DNA的復制和轉錄 | B.不能進行細胞呼吸產生 |
| C.不可用于制備細胞膜 | D.只能進行無絲分裂 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,不能進行腺嘌呤與胸腺嘧啶互補配對的細胞結構是( )
| A.細胞核 | B.核糖體 | C.線粒體 | D.葉綠體 |
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科目: 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:單選題
亮氨酸的分子式是C6H13NO2,其R基為( )
| A.—C4H9 | B.—C5H9 | C.—C6H13 | D.—C4H8 |
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