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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是（）

A．細(xì)胞融合

B．體外受精

C．胚胎分割

D．胚胎移植

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

胚胎發(fā)育是指：（）

A．受精卵→成體	B．受精卵→幼體
C．卵細(xì)胞→原腸胚	D．受精卵→原腸胚

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是（）

A．蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞	B．小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞
C．人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞	D．牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是：（）

A．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B．生物體通過細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

下列與細(xì)胞工程無關(guān)的技術(shù)是：（）

A．克隆羊“多利”的產(chǎn)生	B．2種煙草體細(xì)胞雜交獲得新植株
C．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育郁金香	D．葡萄的嫁接

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是（）

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀	B．都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍
C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性	D．都不會發(fā)生基因重組和變異

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為原因最可能是（）

A．卵細(xì)胞大，便于操作

B．卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá)

D．重組細(xì)胞才具有全能性

科目： 來源：2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于（）

A．單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

B．單克隆抗體可以在體外培養(yǎng)